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过后才美作文600字初中作文范文(精选4篇)

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第一篇: 过后才美作文600字初中作文

  窗外,雨打芭蕉;帘内,一灯如豆。

  在这纷乱错杂的人间,谁不想轻松地过完一生,走过那平湖烟雨、岁月河山,享受一份只属于自己的温暖。

  然而命运怎么可能尽如人意,我像是一只孤独的鸟,张开稚嫩的翅膀想沐浴清晨的阳光,却在风暴中折断了双翼……

  漫长的雨季将要来临,狂风卷集着乌云,吹落一片片的树叶。厚重的云层覆盖了整个天际,似乎无路可逃。

  雨开始下起来了,像发疯一般,带着横扫一切的威势。粗壮的大树也在风中不住地颤抖,风声像草原深处孤独的狼嚎,如泣如诉。

  风声、雨声、人们的哭喊声混合在一起,谱成了一曲黑暗之歌。

  不知过了多久,风雨的咆哮逐渐减弱,地上一片狼藉。

  雨最终还是停了。天空上,云层在逐渐消散,一束阳光刺破雾霭,把光明带回大地,整个世界镀了七彩的光辉。

  一道彩虹挂在天边,虹像是花束编织的环带,缀在蓝色的裙襟上。从未见过如此完美的虹,赤橙黄绿青蓝紫,七色分明,灿烂夺目。我深深地被眼前的美景吸引,甚至不敢相信自己的眼睛,像是梦中的仙境,呆呆地望着天边的瑰丽,不知为何,心头竟萌生了一丝感动。

  远处一只鸟儿站立枝头,低头梳理着自己蓬松的羽毛,它的双翼还不够强健有力,但它的双眸之中,有一团火焰在燃烧。它似乎朝我的方向望了一眼,之后便向远方飞去,掠过云中的云翳,消失在光芒之中。

  此刻,我心中早已清楚,人生难免有坎坷,但只有披荆斩棘才会走向辉煌。如同风雨后的彩虹,过后才美……

第二篇: 过后才美作文600字初中作文

  要说初中生最怕什么,那非文言文莫属。那文刍刍的语言不知成了多少人的噩梦,令人无可奈何。

    小轩仍记得第一次学文言文的情景:那文字杂乱无章,一个个字符如同魔鬼一样,浮现在他的眼前,逃也逃不掉,学也学不会,令他无比难受。

    每次考试,那文雅优美的文言文就变得不美了,显露出恐怖的本性,让小轩失了很多分。在小轩心中,文言文就是考不好的代名词,仍记得那一个夜晚,文言文如同什么大杀器,让小轩头晕眼花,彻底失去了心底的傲气。倒装句、省略号、判断句,如同一个个疯子,想把他带向无尽的深渊。

    不过,经历了文言文的九九八十一难后,小轩凭着那愈挫愈勇的精神,还是痛苦地向它发起了挑战。题目不会,那就买来卷子开始刷题;文章不懂,那就翻书去查翻译;时间不够,那就夜以继日接着学习。渐渐的,小轩仿佛开了窍,越来越迷恋文言文。一个个高频字词都被他征服,一个个经典文章,都被他攻克下来。愈是学习,小轩就越是发掘到其中之美。不知不觉文言文成为了小轩的一个强项。

    曾经一个个如同噩梦的文言文,就被小轩驾驭了。小轩逐渐领悟到了它的美丽:山川丽景之美,奇闻异事之美,鬼怪神狐之美……一个个文字现在共同交织成了一篇篇美文,令小轩心旷神怡。文言文初次接触是那么恐怖,但过后才美了起来。

    “文言文初看不美,但其中博大精深的内在却是美的。结构宏伟的词,对仗工整的铭,析理愈透的论,无不吸引着我。如同看人一样,外表不是如此艳丽的,内心也是美的,只有接触过后,才能明白其中之美。”这就是小轩对于学文言文的感触。

    有的事物,初看不美,但只有接触过后,才知道其中之美。只有经历事情多了,才能更加爱上那理解过后的美。

第三篇: 过后才美作文600字初中作文

  我们就这样反思着,期盼着,幻想着,数学老师能回来给我们继续上课吗?可惜……唉!

  静静地,我们都不说话,只是一个劲的低着头面对试卷。“踏,踏,踏……”一阵脚步声袭来,我们班六十四个人都欣喜的循声望去,不是数老,是班主任。顿时,气息似乎全凝固了。班主任恼火地看着我们,说:“你们可真行啊!把数学老师都气走了!”

  这番批评的话刺痛了我的心。这可是期中考试前的最后几堂数学课呢,我们都这么不听数老的话,吵吵闹闹的,没有一个人真正在认真听讲,气得数老直接夺门而出。难道我们真的比数学老师都还聪明吗?我们不需要听数学老师的课吗?显然不是!只是我们太骄傲,对自己太自信,能相信自己考好罢了。

  数学老师摔尺子的动作,皱眉头的样子,以致于愤怒的表情,在我的脑海里像放电影似的重复闪现着,而我只是低着头默默地在心里说不应该。

  “你们很行吗?都能保证自己考满分吗?马上就要期中考试了,你们还这么不听话,数学老师对你们多耐心啊!一题一题的反复跟你们讲,你们怎么就不能明白老师的一番苦心呢?”说着说着,班主任的眼圈都红了。我把头埋得更深了。

  数学老师的离开,我们不应该反思吗?应该!必须得反思!考前的最后几堂数学课如果我们听话了,不仅让老师高兴了,也让我们受益更多,不是两全其美吗?可我们就是这样,越是在紧要关头,越是喜欢玩玩闹闹,毫不在意,最终受害的还是我们自己啊!学习是为自己学的!

  班主任敲敲讲台,语重心长地说:“明天还有一节数学课,我想你们应该知道怎么做吧!”

  知道!我知道!我一定会认真对待那节课,认真听好数学老师讲的每一句话,争取期中能考得好成绩。我在心中默默地回答着,坚定地念着每一个字。

  这堂课让我反思良久,也使我受益良多。

第四篇: 过后才美作文600字初中作文

  我总是可以看见一朵一朵的沉香花,洁白的花瓣随风摇曳,纷纷扬扬,正如我年少无知的往事,我不谙世事的童年。

   走过旧街拐角处的老房子,我不由自主地停住了脚步,沉重的铁门生出暗红色的花纹,墙角的爬山虎依然繁盛,绿意盎然,好像不经意间便会伸出一只柔软的触角,撩拨你心中的那根弦。

   那么多那样繁盛的沉香花,模糊了我的双眼,勾起了我的回忆,从前的一幕幕光影再现于眼前。

   记忆中的童年是灌木丛中的一只七星瓢虫,是炎热的夏天的一根草莓味冰棍,是吃饭时打碎碗后的心虚与害怕,是考试得了双百分后飞奔回家的喜悦……现在回想,那时的我压根没意识到:原来我的童年也是如此的多彩缤纷!

   这里,承载了我太多太多的回忆,小时候在门前的空地上,一起有模有样地过家家;稍大点和小伙伴们捉迷藏,玩老鹰抓小鸡的游戏;后来就变成了一起到谁家去看新的动画片……如今,儿时的小伙伴一个个都已经远去。有人说人走了,回忆是带不走的,希望某一天他们回来时,能指着某个地方对同伴们说:“喏,我们曾在这里斗蛐蛐呢,你还蹲在树下哭过鼻子呢!”那将是多么美好的事啊。

   其实每个人的童年都是无忧无虑的,只是时间冲淡了我们的回忆,我们常常只想着赶往前方的路,闲暇时蓦然忆起自己的童年,大多数人都会不由地感慨,然后美美地笑着说:“那时真美好啊!”

   走过门前的石子路,突然放慢了脚步,我们总是以为明天以后还有明天,可就在我们踢着地上的石子、头也不回地向前走着的时候,我们最好的年华早已在潮涨潮落中渐渐消逝了。

   其实,我们每个人都不一样,但在有些方面又都一样。人生有许多事情,正如船后的波纹,总要过后才觉得美。

 

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