第一篇: 三年工作总结
一、强化理论学习，增强廉政意识和工作能力
党风廉政建设和反腐败工作，是关系到党和国家命运的大事。为提高廉政意识，增强拒腐能力，在日常工作中非常注重政治学习。特别是从2010年3月份开始，按照组织安排，在市委党校参加了全市中青年干部培训班的学习，进一步提升了个人政治素养和理论水平。
(一)不断强化政治理论学习，提高政治思想素质。除坚持参加局党委组织的政治学习外，还坚持定期研读马列主义原著，并且在把握精神实质上下功夫，从中学习正确的立场，观点和方法，不断提高自己的政治鉴别力和政治敏锐性。特别是在市委党校中青年干部培训班学习期间，在市委
党校老师的帮助下，还对《资本论》等马列主义原著进行了较为系统的学习，对党在新时期、新阶段的主要方针政策等进行了深入研读，进一步提升了个人政治理论素养和文化水平。
(二)强化业务知识学习，提高工作能力。自参加工作以来，一直从事行政管理和服务工作，对工程建设、特别是具体工程项目的组织实施，可以说是门外汉。局党委安排到指挥部工作，既是对自己的信任，也是对自身工作能力的考验。为此，坚持向指挥部领导、同事们学习，积极投入到指挥部的工作之中。在时间允许的条件下，坚持盯到施工现场，坚持做到向大家学习，不懂的问题认真向大家请教，不明白的问题绝不不懂装懂，全身心的投入到工程建设和管理中。特别是在党校培训期间，坚持利用周六、周日的时间到工地，协调解决施工管理中的问题，真正做到了工作、学习两不误。同时，加大了对城市规划建设管理知识和现代科技知识、法律法规知识的学习，努力拓宽的知识层面 ，提高新形势下解决问题的能力，为做好本职工作打下了坚实的基础。通过不断的学习，自己的思想观念，廉洁从政意识有了很大转变。
二、创新工作方式，确保工程建设顺利实施
通过近三年的工作，深深感受到了指挥部工作的特殊性和复杂性。复杂性是指工程建设管理涉及到方方面面，上至市委、市政府领导，下至村民百姓施工人员，都属于指挥部需要沟通、协调的范围。特别是迁占工作，更是主要和办事处、居委会打交道。特殊性是因为指挥部承担的全部是政府投资工程，还要和发改、财政、规划、国土等兄弟部门保持密切联系，积极争取他们的帮助和支持。这就要求在处理问题、安排工作、协调关系上，必须要做到既坚持原则、同时还要灵活机动。
(一)做到坚持原则。坚持原则是做好工程建设和管理的重中之重，也是事关工程质量的根本。在具体工作中，我始终把坚持原则放在施工管理工作的第一位：在建设程序上，必须符合国家规范要求，工程建设资料必须翔实齐全，以便于查询;在工程质量上，严格按照质监单位的要求，将工程建设的每一个环节都纳入质量监督范围，以确保工程质量。同时，坚持做到对每一个施工队都一视同仁，积极为每一家施工企业创造良好的施工环境。
(二)做到灵活机动。在坚持原则的基础上，对具体问题、具体工作还要做到灵活机动。每项工程都有各自的特点，对施工程序、实效的要求也各不相同。在具体工作中，坚持做到分清类别，不同的情况和对象采取不同的处理方式，特殊情况实行一事一议。
如在蒲园改造工程中，因涉及马庙村拆迁问题，在与办事处及村里先后协商10余次均不同意异地安置的情况下，结合该村已无多余土地的实际情况，提出了有条件就地安置的方案，被村民和领导接受，不仅解决了影响蒲园改造的拆迁问题，还解决了被拆迁村民的生活问题。在黄河楼前期工程施工中，按照原方案需要往湖中增填大量土方，不仅增加了投资，还影响了水体景观。经过多次现场勘察，向设计单位提出了将楼体向南移动10米的方案，一举解决了填土和缩小水面的问题。
三、服务建设大局，增强综合协调功能
(一)充分发挥综合协调职能，确保机关政务畅通。按照服务建设工作大局的指导思想，充分发挥综合协调职能，正确处理对上对下和对内对外的关系，确保了全系统政务工作的顺利进行。三年来，先后组织了全省建设工作会议、城区城市基础设施建设总结表彰暨动员大会、全市建设工作会议、全市城市环境综合整治工作会议等大型会议。在会议组织和安排中，坚持做到组织有序，科学调度、合理安排，确保会议效果。
(二)认真做好信访接待工作。全年共收到各类信访案件30余件，主要涉及城镇房屋拆迁、建设领域拖欠工程款、城市集中供热、房地产开发等方面。对所有接收到的来信来访，全部登记在册，并积极协调、督促有关单位、科室进行答复办理。
特别是在事关群众生活的冬季供热、城镇房屋拆迁等信访工作中，坚持做到深入基层，多方了解信息，提前化解矛盾，得到大部分群众理解。近三年来，城区内完成拆迁面积40余万平方米，没发生去省进京上访和大规模群体事件。
四、深入基层锻炼学习，不断增强个人工作能力
2010年7月份，按照市委组织部统一安排，作为全省基层培养优选计划的一部分，被安排到**县好生镇好生村担任村支部副书记，进行挂职锻炼。在新的工作岗位上，严格按照组织要求，积极深入村民家中，了解和调研情况，切实掌握当前农村工作最急需的是什么、最需要上级党委、政府为他们做的是什么等，在较短的时间里和村民打成一片。
(一)充分调研，为村里的发展出谋划策。通过调研发现好生村花卉种植户虽然很多，但都是自行发展，相互之间不是互惠互利、共同发展的关系，经常陷入恶性竞争;同时，在数量、品种方面，也没有上档次、上规模的企业。针对这些情况，通过与村两委班子协商，建议利用村里原有集体土地，采取合作社的形式，建设一处规模较大、档次较高的花卉苗木基地，以整合资源、共担风险、共同发展。目前，该项目正在积极运作中。
(二)积极协调资金，为村社区建设进行配套。针对好生花园社区公共服务区域不配套的情况，积极到市有关部门做工作，为村里争取帮扶资金50万元，对社区进行了全面的配套建设，新建了占地2800平方米的活动广场，完善了综合服务厅、警务室、一体化诊所、便民超市、文体活动室、图书阅览室等配套场所，
使整个社区面貌焕然一新。2010年10月份全省调结构、转方式经济发展现场观摩会期间，姜大明省长带领参加观摩的与会领导亲自莅临好生花园社区进行参观，对社区建设、特别是服务中心、社区绿化等建设，给予了高度评价。
(三)精心组织参与，保障村两委换届工作顺利实施。在今年村两委换届期间，通过进村入户、与村民座谈等形式，详细了解村情民意及党员群众对换届选举工作的思想动态、意见建议，当好村情民意的调查员。同时，积极引导党员群众依法有序参与换届选举，当好政策法规的宣传员。目前，我所在的好生村两委换届选举工作全部圆满结束，好生村党支部换届选举还作为全县村党支部换届选举工作的试点村，全程接受观摩。
五、存在的问题和不足
在一年的工作中，取得了一些工作成绩、特别是实践经验，但也存在很多不足之处。仔细分析起来，主要有以下几方面：
(一)基层工作经验和工作能力有待提高。通过近三年时间的学习锻炼，深感自身工作能力、特别是基层工作经验和工作能力，还有待进一步提高，基层的管理方式和管理方法，有许多可以学习和借鉴的地方。
(二)工作态度和作风有待进一步改变。在城区指挥部工作期间，自我感觉盯在施工现场的时间比较多，但与指挥部其他同志们比起来，我还远远不够。虽然有一定的客观原因，但最主要的还是个人主观上重视程度不够：认为工作安排了，不用盯在现场就可以;特别是节假日，还没有完全与指挥部的工作时间融合好。
六、下一步打算
(一)抓学习，不断增强工作能力。针对个人基层工作经验不足的现状，今后将重点学习基层和一线工作的经验，学习处理具体问题的能力和方式方法上来。通过不断学习，进一步提升个人参与建设和管理的能力。
(二)抓提高，不断增强协调能力。今后，把提高个人组织协调能力做为一项重要内容，通过参与社会事物的管理，进一步提高组织协调能力。
(三)抓廉政，不断增强拒腐防变能力。继续把廉政建设做为工作的立足点和出发点，切实从自身做起，确保不发生廉政勤政问题。
第二篇: 三年工作总结
班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项平凡、繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却关系到本班每个孩子的发展。因此，为了能搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，我在担任三年级的班主任工作时，主要做了下面几方面的工作:
一、加强学生思想教育，培养学生的良好习惯
学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成，必须从学生思想认识加强上来落实。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。第一、行为规范教育，也包括社会公德教育。由于学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识平时，发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促，对不好行为及时指出，要求改正。
一学期来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。由于家庭、社会等多方面的影响，学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以，开学来，通过学校的眼操、早操、各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动，增强学生的集体荣誉感，树立集体意识，教育学生团结协作、互帮互学，增进友谊，大家共同进步，并通过参与，培养学生的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。在各种活动中，我班学生都表现的比较突出。第三，学习重要性教育。升入三年级后，学习内容明显加深，有部分孩子学习落下了，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性，也没有掌握一定的学习方法。因此，我有意识地引导学生学习。
一是加强和任课老师联系，了解学生上课情况，对学习自觉性差的学生，共同教育、帮助;二是通过加强阅读来提高孩子的学习，鼓励学生多读书读好书;三是注意对他们的教育方法。“激励胜于颂扬，表扬胜于批评”。在日常工作中，我总是告诉学生：“你是最棒的!”“你很聪明!”“老师相信你能做好。”“加油!老师为你们喝彩。”让学生在鼓励中发扬长处，在微笑中认识不足，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦发现他们有一点点进步，就给予表扬。同时，给予他们生活上的关心和学习上的帮助，使他们的学习积极性得到提高。后半学期以来，张静、卢金涛等几位学生的学习积极性明显增强，进步很大。
二、开展班级岗位活动，引导学生自己管理自己
我担任本班班主任已经是第三年了，了解到我们班的学生中非独生子女家庭孩子较多，外来务工人员孩子较多，只有四个是本学区的，有部分孩子的家庭条件较好，但也有一部分孩子家庭贫困。就学习而言，有部分孩子有很强的接受能力，学习的积极性也比较高。但很多学生好讲好动，尤其在非班主任课上纪律非常不好。因此本学期开学，我在班级中开展了“班级岗位”的一系列活动。从“班级岗位我来说”开始，让孩子们设立班级岗位，有班级图书管理员、班级电器管理员、班级卫生监督员等十几个岗位。接着开展了“班级岗位我来选”的活动，学生自己报名选择岗位，并且开展竞岗演说。然后民主选举出班级岗位，并且明确每个岗位的工作职责。最后老师正式宣布竞争上岗的同学开始工作。针对三年级孩子年龄较小的特点，我并没有完全放手，而是让孩子有一个适应和熟悉工作岗位的过程，由扶到放。并且会在下学期继续进行下去，最后完全实现学生的自主管理。
三、重视与家长的联系
老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。平时我十分注意做好这个工作，特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管理。班级有部分同学升入三年级后，学生退步很大，不能跟上班级前进的步伐，因此，我及时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同商量解决办法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。由于本班孩子家长文化程度普遍偏低，所以我先耐心指导家长回家后对孩子的教育方法。
后来，经过老师和家长的多次教育，这一部分学生现在改变很大，尤其是一些基础内容，如默写背诵进步不小。本学期，通过我班全体师生的共同努力，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助，形成一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。但在本学期的工作中，还存在很多有待加强和改进的问题。比如学生的自控能力比较差，自我约束力不强。还有一小部分学生学习缺乏积极、主动性，跟不上其他同学的步伐，影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。
总之，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗"爱心"，加深自己的理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的班主任工作方法，是完全能够干得非常出色而游刃有余的。
第三篇: 三年工作总结
近日，市住建委对住建领域扫黑除恶工作进行再动员、再部署，吹响深入开展扫黑除恶专项斗争的号角，力争实现住建领域扫黑除恶宣传全覆盖，形成全委系统人人皆知、干部职工全员参与的浓厚氛围。
提高思想站位。从抓学习入手，认真学习贯彻党的十九大精神，按照党中央和***总书记关于开展扫黑除恶工作的战略部署，切实把思想和行动统一到党中央和省委省政府、市委市政府的决策部署上来，扎实开展扫黑除恶专项斗争。
认真安排部署。通过召开会议等形式对住建领域扫黑除恶专项斗争工作进行专题研究和部署。印发了《关于在全市住房和城乡建设系统开展扫黑除恶专项斗争的通知》，成立了以主要领导为组长，班子成员为副组长，机关科室主要负责人为成员的扫黑除恶专项斗争工作领导小组，明确工作职责，负责住建系统扫黑除恶日常工作。
明确重点任务。结合住建行业工作特点，重点打击群众反映最强烈、最深恶痛绝的黑恶势力恶意竞标、强揽工程，在项目建设过程中煽动闹事，在国有土地上房屋征收过程中采取暴力威胁等非法方式胁迫搬迁或者煽动闹事等方面的涉黑涉恶问题。
积极宣传引导。坚持标本兼治、源头治理，将扫黑除恶专项斗争与法治宣传教育、机关作风建设等结合起来，突出抓好住建系统党风廉政建设，挤压黑恶势力生存空间。通过在施工现场、办公场所等地悬挂宣传标语、张贴公告，利用微信、网站等媒体发布信息、物业小区发放宣传资料等多种形式，广泛宣传开展扫黑除恶专项斗争重要意义、目标任务、工作重点等，使扫黑除恶专项斗争在住建系统深入人心。
全面排查问题。把摸清底数、排查线索作为开展扫黑除恶专项斗争的基础性工作。机关科室、委属单位深入基层一线走访调查，通过多种渠道公布了中央、省市级住建委24小时举报电话和邮箱，在网站等张贴公告，公布举报电话，鼓励群众和社会各界举报涉黑涉恶线索。
