第一篇: 实用与审美高中作文800字
新型冠状病毒的入侵，打乱了我们的学习计划。学校为了不耽误我们的学习的进度，就让大家在网上学习。
听说这种网上学习是一种新的教学方式，一位老师在教室讲课，摄影师把老师讲课的过程拍摄下来，传到电视、网络上面，让很多学生一起学习。这是我第一次这样上课，心情十分激动。向姐姐问了一些问题，如：给我上课的老师能看得见我吗?如果我做笔记的时候，错过了老师讲课的内容怎么办……面对这些问题，姐姐对我说：“给你上课的老师是看不见你的，如果错过了老师讲课的内容，下课时可以看回放，重复学习……”我听后高兴地笑了。
第二天，一大早我就起床了，吃过早餐就开始准备上课需要的文具。上课的时间到，我坐在电视机前，马上就进入状态。这节课是语文课，讲的是古诗三首之一巜四时田园杂兴(其二十五)》。下课的时候，姐姐问我第一节课感觉怎么样?“非常好，网上的老师教的和我们语文老师一样棒，生动、形象、易懂，感觉自己就是诗里的儿童一样，就是不能同老师一起互动!”我说道。姐姐点了点头：“如果有不懂的，可以请教你们的"老师。”我暗自下定决心要听好老师的每一句话、每一节课。
上课的时间稍短，却十分考验学生的自律和领悟能力。我们有信心能学得更好、更棒，不辜负祖国、学校、老师对我们的期待。让我们一起在知识的天空中“展翅翱翔”吧!
第二篇: 实用与审美高中作文800字
身着和服的母女在武大拍照遭到众多学子的声讨和轰赶，对于这些爱国的学子来说好像是大快人心，但是我以为这些学子们错了，由于审美无国界。
这些学子这么做是由于无法忍受身着日本和服的人，他们拥有强烈的爱国心，正由于这强烈的爱国心，他们对日本人、日本的事物布满了仇视的心理，所以才使这件令人不痛快的事发生了。但我想说他们的爱国心是狭隘的，他们以一种狭隘的民族主义来看待外来的一切事物，从而忽视了一些真正美的东西。那对母女没有想太多，她们只是觉得和服好看，她们以一种最纯挚的审美立场来看待事物但却被一些带着有色眼镜的学子误读了。这不得不让我感到我们审美价值观的落后。
审美应该是没有国界的。一件事物，只要我们以为它美，不管它是来自哪个地方，哪个国家，我们就应该认同它的美。对于这个国家，这个地方，我们可以有对他不同的看法，或好或坏，但我们审美的眼睛应该是纯挚无瑕的，这样我们的视野才不会被我们内心的偏见所遮蔽。
在审美观上我们的邻国日本比我们做得好得多。良多调查表明日本人对中国没有什么太多好感，倒是有良多偏见。但他们却并不因此而抛弃对中国文化的爱好，他们的公务员考试汉文化是必考内收留，许多人士由于能引用一些汉文化的典故而自豪。日本人不会由于对中国心存偏见就对自己以为中国夸姣的东西置之不理，反观中国这些有着狭隘爱国之心的学子，仅仅由于和服之美来自日本就愤怒不已，我不得不感到中国人该冷静冷静，去掉眼中的偏见，使我们眼中的事物真正美起来。
审美无国界，愿我们的内心真正变得纯挚起来，用明亮的双眼发现美，感悟美。
第三篇: 实用与审美高中作文800字
北京，是我向往已久的地方。从已往学习的课文中我知道，北京有庄严的天安门，有华灯高照的西单商业街，还有精美绝伦的天坛……但我最想去的是那气势磅礴的长城，终于在五一那天我的愿望实现了。
一路上，我满怀着激动的心情，不断向外张望，是不是快到长城了，在下午四点左右我们终于到达了八达岭长城，看见那雄伟的长城，我急忙往上冲。远远望去，长城就像一条盘卧在山脉上的灰色巨龙，仰着头，看着天边。
紧接着，，我们开始爬长城了，我是兴致勃勃的往上爬，弟弟却在后面呼哧呼哧地爬着，累得直喘气。爬到第三个风火台时，弟弟简直累的要趴下了，坐在地上不起来了，没办法公公只好拼命的捉弄他，吓得弟弟四处乱串，像个小猴似的一个劲的往上窜样子可搞笑了。历经千辛万苦，我们终于登上了顶峰，整个长城顿时跃入眼帘。朝下眺望，远处的山峦。房屋显得那样渺小。。。。。。。看到这一切，我不禁赞叹古代劳动人民的智慧和才干。
我大声地喊着：“啊----这就是长城!这就是西起嘉峪关，东到山海关，朝朝暮墓，日思夜想，跌宕起伏，绵延千万里的长城。”站在长城上，我心潮起伏，这古老的长城，是用一块块巨大的石头砌成的，在古时候，没有起重量机，也没有吊车，全靠肩挑人扛，把这么重的石头一块块地搬上来是多么不容易呀!长城，是用多少劳动人民的血汗凝聚而成的啊!它是劳动人民智慧的结晶。。
啊，长城，你是用千万劳动人民的血肉建筑而成，更是中外伟大的建筑奇迹。我爱你长城，你永远是中国人的骄傲!
