第一篇: 文具盒里的争吵350字作文
我的文具盒里有铅笔、橡皮擦、尺子还有削笔刀。它们一直和睦相处着，直到有一天，从文具盒里传来了激烈的争吵，我俯耳去听。
首先铅笔骄傲自大地说：“我的本领是最大的，因为我能写出一手好字”，橡皮擦听到了，不以为然的哼了一声说：“开什么玩笑，如果不是我帮着你改错字，你能写出这样的好字吗？”尺子听了也不服气的说道：“你们的本领都没我大，我可以划出世界上最直的线，没有我，铅笔写的字就没法一排排整整齐齐的。”三个在那争吵不休，谁都不服谁说的，于是他们决定第二天来一场比赛，只要谁能写出好看又整齐的字，那么它就是本领最大的。
第二天它们三个就去请削笔刀过来当裁判，削笔刀一声令下，大家就开始写了起来，铅笔刷刷刷很快地写了起来，橡皮擦写出来的字却是变成了隐形字，因为都变成了橡皮渣渣了，尺子也想写，却什么都做不了，铅笔写得很快，心里沾沾自喜，觉得这次一定是它赢了，哎呀，不好，这字错了，怎么办呀，铅笔心里着急了，这个字没改的话后面就无法写了，再往前面一看，我都没划下直线，字一排都写得歪歪扭扭的，难看死了。削笔刀看到这就说：“你们通过这次的比赛，有没有吸取一些什么道理呢？回去都好好想想吧！”
它们三个各自回去了，铅笔回到它的领地后就在那静静的想着：平时我写错字都有橡皮擦来帮忙，因为它可以帮我擦去错字，当我想要写工整的时候，尺子可以帮我划最直的横线，如果没有它们两的帮忙，我哪能写出这些漂亮又工整的字呢，铅笔的心里懊悔着。橡皮擦也认真的反思着：如果没有铅笔的话，谁又能写出字呢，我那样想错了。尺子这时也是觉得自己太骄傲自大了，虽说自己能画出最直的线，但若没有铅笔来画，错的时候没有橡皮擦来帮忙，自己也是什么都做不出来了。于是他们三个决定互相道歉。
通过这件事后，它们三个也终于明白了做事应该要互相协作，才能把事情做好，如果自己自高自大，那么什么事也做不好。后来它们又成为好朋友，文具盒里又恢复了一片宁静。
第二篇: 文具盒里的争吵350字作文
这是阳光明媚的一个午后，我悄悄走进教室，隐隐约约地听到了几声争吵，我四处打量发现这些争吵声是从文具盒里传来的。我好奇的儿跑过去，静静地听了一会儿，然后慢慢地打开文具盒，只见里面已经吵的不可开交。
钢笔神气的说：“如果没有我，主人怎么写得出好的作文来呢？”尺子急忙争辩说：“要是没有我，你怎么能画出笔直的线条？”橡皮生气的说：“如果没有我，你们的错误就会更多。”文具盒说：“如果没有我，你们能去那儿去住呀？”要不是亲眼看见，亲耳听到我真不敢相信这个神奇事情会让我碰上。
我连忙小声说道：“嗨！大家好！你们别吵了，你们每一个对我都很重要，少了任何一个，都会影响我的学习。”我这一说话吓得钢笔、尺子、橡皮都规规矩矩地回到原位不说话了。于是，我又接着问：“你们怎么不说话了？”这时尺子结结巴巴地回答说：“主人，我、我们……”还没等口吃的尺子把话说完，老师的手就在我的胳膊上轻轻地推了两下，并说道：“唉！唉！快看你的书，别玩文具盒了”。这时的我就像尺子一样口吃得说不出话来……
第三篇: 文具盒里的争吵350字作文
铅笔弟弟，橡皮妹妹，直尺姐姐和削笔刀哥哥他们开心地住在笔盒里，幸福地生活着。
夜深人静，住在笔盒里的一家。他们都在炫耀着自己的优点，都说自己的功劳大。铅笔弟弟从笔盒里走出来神气地说：“我的功劳最大，要不是我小主人怎么能写好作业呢？”橡皮妹妹跑出来说：“说起功劳，还是我的最大。要是没有我，小主人写错字了怎么办呀？”直尺姐姐听了，摇摇头说：“你们说得都不对，要不是我小主人画的那线怎能这么美丽呀？”削笔刀哥哥发话了：“要不是我的功劳，铅笔那么钝，小主人能写好字吗？”争吵声越来越大。
一个月后，铅笔变钝了，橡皮变硬了，尺子变花，削笔刀由于长时间没用生锈了。笔盒哥哥把他们叫到一起，对他们说：“每个人都有自己的优点，你们的功劳都很大，少了你们之中的一个都不行。”他们听了都觉得自己错了。并向对方认错了。认错后，他们又像从前那样幸福、快乐、和谐地生活在一起，永不分开。
第四篇: 文具盒里的争吵350字作文
夜深人静的黑夜里，文具盒里面的文具们都没有睡觉，它们都在讨论着谁是它们的老大。
铅笔小弟抢着说：“书画大赛那天，要不是我，小主人还会得到第一名吗？所以我的功劳最大。”橡皮哥哥得意洋洋地说：“要不是我把你写错的字像灰尘一样扫掉，那么主人也就不会得到第一了，我的功劳比你大。”卷笔刀不甘示弱地说：“我的功劳比你们俩都要大，要是铅笔粗了或者断了，那么谁来削？所以我的功劳是最大的。”这时，一直没有说话的尺子终于开口了，它面红耳赤地说：“考试的时候，我可以帮小主人量线段、连线和划线，我还能帮主人完成课后作业呢。所以我才是老大。”就这样，它们谁也不理谁。突然，小主人被吵醒了，听见文具盒里有声音，打开一看，原来是文具们在吵架。小主人怎么劝也不听，于是，他想到了一个办法，说道：“明天我考试，只要谁做得好，谁就是老大。”文具们同意了。到了第二天考试的时候，小主人写错了，橡皮连忙跑上去，滚了一下，把错别字擦掉。量线段的时候，尺子很听话，一动不动地给小主人量线段。到了第三天，成绩出来了，小主人考了100分，开心极了。回家后，他对文具们说：“你们都是老大，少了谁都不行。”
从此以后，它们一起团结友爱，互相帮助，取长补短，和睦相处。
老师点评：这篇文章，作者通过合理的想象将故事叙述得有声有色，全文语言流畅，结构紧凑。
第五篇: 文具盒里的争吵350字作文
在一个晴朗的清晨，文具盒里传来了争吵的声音。
“我能写出字来，你能干什么？”“切，你写的字我还能擦掉呢！”“那又怎样？你又写不出一个字来！”“哼！”铅笔气得铅芯也断了，橡皮气的头上黑黑的。文具盒里的东西，他们气的满脸通红。铅笔刚写完，橡皮立刻擦掉，久而久之，铅笔快写完了，橡皮也快用完了。可是，还有一样文具DD尺子。尺子们一直看着他们吵架，急的就像热锅上的蚂蚁。万一小主人发现了怎么办？尺子们趁着他们伤痕累累，平息一会的时间，说：“ 嘿！朋友们！为什么要吵呢？我们不都是主人有用的东西吗？”“哈哈哈！开玩笑！我肯定比一群笨蛋有用！”彩笔打断尺子的话，往他的脸上乱画，把尺子弄哭了。文具们又吵了起来。
就在这时，一只手伸进了文具盒里，把他们拿了出来。原来是小主人！小主人看着这些伤痕累累的文具，说?“你们为什么要这样呢？尺子和铅笔能画出优美的直线，光有铅笔不行，光有尺子也不行。彩笔铅笔，纸，勾线笔一起才能画出一幅幅美丽的画来，光有一种可不行。所以说，大家团结一心才能做出好事呀！”
第六篇: 文具盒里的争吵350字作文
夜深人静，小主人都睡觉了，文具盒里发生了一件不可思议的事情，它们发生一次激烈地争吵――原来它们在比谁的本领大。
穿着花衣裳，带着一顶小巧玲珑的帽子的铅笔姐姐第一个跳出来，只见她的眉毛上扬，眼睛向旁边的橡皮斜了一眼，双手叉着腰，自豪地用她那低沉的声音说道：“我的本领最大，因为没有我小主人就不能写字了，要是没有我小主人就不能考一百分了，所以我的本领最大。”
还没有等铅笔姐姐说完，橡皮哥哥就跳出来，用他那尖锐的嗓子冷笑道：“凭什么你的本领最大，我的本领才是最大的。因为你走错了路，我可以帮你擦干净，你看看你，有时候还把主人的作业本画得乱七八糟的，那个时候我还得帮你收拾烂摊子呢，所以我的本领最大。”橡皮哥哥紧皱眉头，双手叉着腰，不服气地站在铅笔姐姐身旁。
摩易擦哥哥更不服气，噘着小嘴，气得直跺脚。“哼！你们俩的本领都没有我大，因为我既有铅笔的功能，可以写字；又有橡皮的功能，如果写错了字，就可以用我后面的那个小橡皮擦去，所以我的本领最大。”摩力擦哥哥冷嘲热讽地说。
削笔刀也不服气地说：“我的本领最大，你看铅笔姐姐的头发粗糙时，我还可以帮她理头发呢。”
这一切让文具盒奶奶看在眼里，急在心头，突然文具盒奶奶灵机一动，想出了个绝招，她温和地说：“我给你们评评理，谁能在一分钟之内写出一行字，字写出来又干净又整洁，还没有错字，谁就是本领最大的那一个。”
铅笔姐姐一直在自言自语，橡皮哥哥吱吱呜呜，不知道他们在说什么，铅笔刀哥哥低着头不知道该如何是好。这时，文具盒奶奶温和地说：“你们每个人都来试一试吧。”它们你看着我，我看着你，却都不能独立完成。于是它们商量在一起完成，很快，就写出来一行工整优美的字。
最后文具盒奶奶亲切地说：“只要你们一起努力，互相帮助，就能得出好成绩。”铅笔姐姐、橡皮哥哥、削笔刀惭愧地低下了头。
第七篇: 文具盒里的争吵350字作文
文具盒是我们大家所熟知的一个东西，在我们脑海最初的印象里面就是文具盒、小书包、橡皮等，自然，那都是我们儿时的记忆。
小的时候真的为了一个文具盒沾沾自喜，每次努力学习考出好成绩的目标无非就是老妈给买一个漂亮的书包、文具盒或者新衣服之类的东西，现在想想真的"很幼稚，但是当时的我们就是这样的，不是吗？我最喜欢的文具事文具盒，因为它也可每天摆放在我的桌子上，又一次和同桌闹矛盾，自己伏在桌案上竟然想着文具盒里的争吵，我的铅笔、钢笔、尺子、橡皮等等，以及我偶尔藏在文具盒里面的糖糖，它们会不会也在一起吵架那？所有的“人”肯定都会嫌弃糖糖事外星人，尺子会讨厌橡皮太胖、橡皮会讨厌铅笔太花俏、铅笔会讨厌钢笔是那么的高高在上，其实文具盒里的争吵和儿时的我们一样，因为年龄小幼稚，所以就像文具盒的争吵一样，不断的去调皮捣蛋。
文具盒里的争吵就是我儿时的真实照应，想想儿时的我们，想想文具盒里的争吵，你是不是也会忍不住笑笑童年的自己啊！
第八篇: 文具盒里的争吵350字作文
小明话的《大佛》在艺术节上得了奖。他把奖章放在文具盒里。文具盒里的文具个个都想戴，可是该给谁呢？
尺子先发话了：“如果没有我，那些线条能画好吗？线条能画得那么优美吗？”说完，便把奖章抢了过来。橡皮擦听了，也把奖章抱着，说：“我为了主任，把我那洁白无暇的身子弄脏了，现在，我已经变得肮肮脏脏了！”就在他们争的面红耳赤的时候，他们发现铅笔没有来抢功。他们想：铅笔为了主任，已经把原来的16厘米变成了6。5厘米了，他怎么不来抢功呢？于是他们去问铅笔：“你为了主任，付出了这么高的代价，你怎么不争功呢？”铅笔听了，说：“没有尺子，我不能画出优美的线条；没有橡皮擦，我不能改正错误。所以，我知难而退。”他们被铅笔的一番话说得目瞪口呆。从此以后，铅笔、尺子、和橡皮擦变得一条心。
你一定会问，那是谁戴了奖章呢？还是你这位聪明的读者想想吧！
第九篇: 文具盒里的争吵350字作文
今天一大早，文具盒里的好朋友们不知为什么争论不休。哎！结果是为“谁的功劳大”，这点儿鸡毛蒜皮的小事，他们谁也不让谁，一定要拼个你死我活。
尺子最先发话：“你们看我，身材苗条，小明学习是百分之百地少不了我，他画直线，一定少不了我，曲线也是如此。没有我，他的线条能画得那么直那么好看吗？我还能量长度，我的功劳是世界第一大！”
铅笔得意洋洋地说：“切！你算老几，没有我，线也是白画呀！我还可以帮助小明画画呢，我的家族的`颜色可是一应俱全，要什么颜色就有什么颜色。如果说做作业呀，那可是一定少不了。再说了，我可是世界十强制笔厂造的，你们当中，谁的质量都不能与我一争高下，还有，就算我断了，我还可以削，尺子同志，你断了能修吗？看吧，我的功劳最大！”
第十篇: 文具盒里的争吵350字作文
有一天，小明的文具盒里发生了激烈的争吵，原来，是这么一回事呀……
今天小明要语文测验，铅笔哥哥、橡皮弟弟、削笔刀姐姐都来帮忙，可是，就在这时，铅笔哥哥提议：“我们来比赛吧！看谁的功劳最大！怎么样？敢比吗？”其它两位都异口同声地说：“比就比，说怕谁？我一定要拿第一。”说完，它们三个就开始动手了。铅笔哥哥心想：哈哈，它们两个大笨蛋，还不知道我的绝招呢，就他们，还想跟我比，真是小菜一碟。只见铅笔哥哥坐写写，右画画……可就在这时，铅笔哥哥手一不小心抖了一下，字写错了，怎么办？铅笔哥哥不知所措起来，它抬头望了望橡皮弟弟和削笔刀姐姐，它们还在思考呢！因为橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄得皱巴巴，还把纸擦出了一个又一个的洞；卷笔刀嘛，只能用铅笔末撒字，不一会，末用完了，他们只好用牙刻，把纸弄得破烂不堪。看来它们都写不了啊。
比赛时间到了，三个人都惭愧的低下了头，看了看自己的“杰作”，难过极了。这时，削笔刀姐姐却笑着说：“没关系的，我们来合作吧！”它们都不约而同的`点了点头。一切准备就绪，开始！铅笔哥哥开始写了起来，写错了，橡皮弟弟急忙去擦，铅笔头断了，削笔刀姐姐就赶快来削笔，瞧他们，不一会儿就搞定了。当考试卷发下来时，小主人得了100分，它们的脸上露出了喜悦，不敢相信自己的眼睛，它们既然得了100分，它们互相看对方，惭愧的低下了头，橡皮弟弟说：“对不起，哥哥姐姐，是我不好，当时跟你们吵架！”削笔刀姐姐摇了摇手：“不要说了，是我不对！”铅笔哥哥却露出一副伤心的模样：“不怪你们，是我的错，我不因该提出这一个建议的，对不起！”削笔刀姐姐说：“好了，好了，既然事情都已经这样了，就让它这样吧！我们以后只要不吵就行了！呵呵！”“嗯！”
就这样，它们三个又和好如初了。不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明、更有力！
第十一篇: 文具盒里的争吵350字作文
夜深了，小主人已经睡着了，但是，文具盒的文具们却没有睡觉。为什么呢？原来，他们在争论谁的本领最大。
铅笔一跺脚，高傲地说：“我的本领最大，如果没有我，小主人怎么写字？”
橡皮擦听了，顿时火冒三丈，大声说：“我的本领最大，小主人如果写错了，没有我，小主人怎么才能把错的地方擦掉？”
二人争得面红耳赤，互不相让，这时，文具盒开口了：“你们互相不认同对方，那就来两次比赛，谁获胜了，谁的本领就最大。”
“好。”橡皮和铅笔异口同声地说。
首先出场的是铅笔，这一回是数学考试，刚开始，小主人快快地写着，一不小心写错了，没找到皮擦，只好用笔划掉，然后卷子涂得乱七八糟，结果考了一个零分。
接着，是皮擦，这回是语文考试，小主人没有笔，只好看着考卷发呆。结果又灰溜溜地考了一个零分。
这时，文具盒语重心长地对皮擦和铅笔说：“一个人是不行的，二人同心，其利断金，所以，你们一定要团结。”
二人自愧不如，从此他们齐心协力，为小主人拿到了一个又一个满分。
第十二篇: 文具盒里的争吵350字作文
有一天，铅笔和橡皮在争吵，谁厉害？铅笔骄傲的说：“我用处可大了，天天都可以帮小主人写字、画画”。
橡皮听了很不舒服的说：“拉倒吧，小主人用你写错了字，画错了后，还不同样是我帮忙”！
“那么小主人用你能写出字，画画吗”？
“那又怎么样，小主人用你能纠正错误吗”？
“你能做出来深奥的数学题目和奥数题”？
这时钢笔伯伯听见了橡皮跟铅笔的争吵，语重心长的说：“你们俩用处都大，但是如果铅笔你写错了字，谁帮你修改错字？如果橡皮你不跟铅笔一起合作，你到哪儿去帮别人纠正、修改错字呢？所以你们俩和对方争论自己的本领大是不对的，你们俩的用处是不一样的”。
这时，尺子也认真地说：“说的没错，你们俩一定要合作，在小主人心中，你们是一对好搭档啊”！
铅笔橡皮听了之后感到非常惭愧，互相道歉并说出自己的错误之后，他们俩对钢笔伯伯和尺子爽快地说：“知道了，以后一定好好合作，为小主人带来方便”。
第十三篇: 文具盒里的争吵350字作文
一天下午，小明放学了，他的书包里传来了阵阵喧闹声，里面到底发生了些什么事情呢？让我们一起去看看吧！
铅笔傲气冲天，目中无人地说：“你们都给我听着，我能写字，我才是这里的老大。”尺子把腰一掐，把眼一瞪，气愤地说：“你能写字算什么？没有我，你永远也画不出直线来！”橡皮闭着眼，不屑一顾，慢条斯理地说：“你们说得都不对，我才是最厉害的，没有我，铅笔你怎么修改？”
他们的争吵声把语文书伯伯惊动了，便和蔼可亲地问道：“孩子们，你们在争吵些什么啊？”“伯伯，伯伯，您来给评评理，我们三个谁最厉害？”橡皮问道。“那还用说嘛，当然是我！”傲慢的铅笔说。“才不是呢，我比你们都厉害多了！”尺子大叫道。“好了，好了，不要吵了，大家都很厉害，也有很多的优点，但同时也有一些缺点啊！就像你，铅笔，虽然你能写字，但没有尺子你就画不出漂亮的直线，没有橡皮你也修改不了啊！你们不要再争了，要学会谦虚一点，大度一些，互相学习，取长补短，才能共同完成任务啊！”语文书伯伯语重心长地说。听着听着，铅笔、尺子、橡皮他们的脸都涨得红彤彤的，羞愧地低下了头！
这个故事告诉我们“尺有所短、寸有所长”，做人要学会谦虚，不能骄傲自满的道理。
第十四篇: 文具盒里的争吵350字作文
文具盒里面住着许多的居民，有铅笔、橡皮、尺子、钢笔、水笔等。一天夜晚，忽然从文具盒里传出一阵吵闹声……
铅笔骄傲地说：“主人最喜欢的肯定是我，因为我的功能最强啦！主人写字、算术、描画全都用到我，每天拿着我都舍不得放手，累得我筋疲力尽的。”橡皮不甘示弱地说：“你有什么了不起，你写的字出错了，每次都得我帮你擦掉，只有我，才能使主人写的字更加完美。”
看到它们争论的场面，尺子洋洋得意地说：“虽然主人不是经常用我，但是上数学课画直线、画线段、测量时却是非我不可的，我是不可替代，独一无二的。”钢笔气势汹汹地说：“不要吵了。铅笔，你的笔心那么容易断，写出来的字又不清晰，而且你的使用时间短，用一会儿削一下，麻烦死了。哪像我啊，不用浪费时间和力气削，写的字清晰又漂亮。”水笔轻蔑地对钢笔说：“你还不是一样有许多缺点，你有时候出水太多，就把主人的本子给弄脏了，而且你写的字错了擦都擦不掉。我的历史悠久，用途广泛，既可以写字又可以画画，主人用我画的画参加比赛，还得过奖呢。”
它们争论不休，谁也不让谁，吵得天翻地覆，也没吵出个结果来。文具盒再也受不了，大声的斥责它们，说：“别再吵了，吵得我不得安宁。你们都有自己的长处和用途，也都有自己的缺点。要学习别人的长处，弥补自己的不足，和睦相处，互相尊重，尽自己最大的责任和义务完成每一份工作。”听了文具盒的话，大家都脸红了，急忙向对方道歉。
第十五篇: 文具盒里的争吵350字作文
我的作用大我的作用大！文具盒里传出来一阵奇怪的争吵。（好的开始是成功的一半，小作者以声音开头，让读者快速进入情境中）原来，文具盒中一场激烈的论功会正在上演。
你们瞧瞧我，功劳多大，低年级的小朋友学画画，学写字，写作业，全靠我。铅笔好像打了一个胜仗的大将军，耀武扬威地说。（将铅笔比作打胜仗的大将军，符合物品外在特征，耀武扬威则体现了铅笔的语气）
哼，橡皮轻蔑的瞟了一眼骄傲的铅笔，（添上相应的表情和动作，加强了对话的表达效果）破口大骂道：就你还想称霸文具盒，真是异想天开，要没我，你在哪都没用，作业本上的错字，画本上的错字，谁帮你擦掉？说完橡皮把腰杆挺得直直的，好似自己就是舌战群儒的诸葛亮，一句话就能惊天动地。（引用舌战群儒的诸葛亮来突显橡皮的善辩，使表达的语言简洁凝练，生动活泼）
哈哈哈红笔先是哈哈大笑，然后就劈头盖脸地数落起橡皮了，我说橡皮老弟，我来问问你，你能把我擦了吗？还有铅笔老弟，是谁帮老师改作业的？又是谁让你的错误能被发现？是我呀！我应该立头功。
修正液听了气得脸都白了，就你还想立首功？别白日做梦了，只要我轻轻一涂，一下子就能让你尸骨无存。（修正液气得脸都白了利用修正液的颜色做文章，这表达极妙！个性化的语言，让人好像真的听见他们的声音）
文具盒们你一句我一句，吵得不可开交。这时文具盒公公开口了：都别吵了，大家各自都有各自长处，你们应该学习别人的长处，弥补自己的短处，才会越来越好。（揭示主旨：每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处）
大家听后，纷纷都把头低了下去。
第十六篇: 文具盒里的争吵350字作文
晚上，
文具盒还没睡，
不是它睡不着，
而是文具盒里的吵声实在太大。
你看，
他们生龙活虎。
气质昂扬的站着，
它们的声音一个比一个高，
它们的眼睛瞪的一个比一个大。
首先发言的是铅笔：
“你们，你们谁也没有我重要，
只要娃娃们写字，
都要先用我，
要不，要不你们去问问咱主人，
上学时先用谁。”
铅笔太激动，
脸都张通红。
橡皮听了，
不服气的.说：
“哼，我才是最重要的，
没有我，写错字了怎么办？”
为了强调重要性，
橡皮还把小胖腰扭了扭。
“你们都说错了，
钢笔说：
“我才是最重要的，
你们没听说吗？
老师让小主人，
好好练习钢笔字。”
绿钢笔生气的
眼泪要流下。
“错，错，错，”
直尺说：
“你们永远都没有我重要，
如果没有我，
直线变成方便面。”
尺子把腰挺得直直地，
声音比谁都响亮。
“你们别吵了，”
文具盒轻轻的说：
“大家功劳都不小，
主人少了谁，
作业都做不好。
我们大家齐心协力，
共同让小主人学习好。”
第十七篇: 文具盒里的争吵350字作文
文具盒里住着一群欢乐的小姐妹，有铅笔哥哥，橡皮妹妹，尺子姐姐，卷笔刀弟弟等，它们各有各的本领。一天夜里，大家都睡着了。只听见书包里的说话声，靠近一听，原来是文具盒里的文具们正在说话呀！它们正在比谁的功劳最大。
铅笔哥哥跳出来自豪地说：“我每天陪着小主人，所以我的功劳最大。”橡皮妹妹不服气地说：“铅笔哥哥，你写错了还不是靠我来帮你擦的，所以我的功劳最大。”卷笔刀弟弟不服气地说：“铅笔哥哥，你的笔头粗了，要不是我帮你削，你就写不出好字了。”一直不出声的尺子姐姐说：“要不是我，小主人就画不出直线了，所以我的功劳最大。”它们一直在吵，吵得面红耳赤。就在这时，文具盒爷爷开口说话了：“你们各有各的优点，每个人都很棒，只有你们齐心协力、和睦相处、团结协作，才能更好地为小主人服务。”文具们听了文具盒爷爷的"话后都惭愧地低下了头。