开学第一课日记 篇1
转眼小学六年已经过去，我已经成为了一个七年级的初中生。经过了漫长的假期，终于开学了。同时也开始了七年级的新生入学教育暨军训，这是一个令人难忘的过程，也是我们开学的第一课。
新的学期，新的老师和同学，大家都对即将开始的新生活充满期待。开训了，学校的操场上布满了操练的队伍，36个班编成了4个部，36个排，我们像真正的军人一样一招一式，挥汗如雨。在这次军训当中，同学们的进步是显而易见的。从第一天在烈日下几乎晒晕，到最后的不叫苦不叫累，同学们的体质提升很大，而那种团结合作互帮互助的精神和顽强的毅力更使我们体会深刻。
我们31班有个非常负责的班主任，阚老师，她清秀、文静，同时也严格、认真。她告诉我们：军训是我们在新的学校的第一次亮相，我们一定要力求完美的展现自我！我们听了都暗下决心，不辜负老师的期望。为了会操表演更加整齐划一，阚老师还自费为大家买了迷彩T恤，当家长们说要各自负担的时候，阚老师说：我很愿意为孩子们做点小小的贡献！我们都深深的感动了！
这次军训我们还有一个非常nice的教官，不仅有严谨的态度，还非常风趣、幽默。有一次，隔壁班的教官在教齐步走，我们的教官看着他们的学得不太到位，示意我们向左转，前两排蹲下，静静的观看隔壁班的教学，大家正在纳闷这是什么项目的时候，看到他们有点蹩脚的齐步走，同学们当中发出了善意的笑声。不过这招来了隔壁班教官的“报复”，当教官让我们起立近距离观看的时候，我们刚一走，隔壁班的教官就来了一句“立定！”有些同学以为是我们的教官发出的指令，真的马上立定站好，却引来一阵哄堂大笑。我们教官当仁不让也进行了回击，当隔壁班同学起立的时候，我们的教官喊了一句：齐步——隔壁班的同学也懵了，又传来了我们班的一阵笑声。
笑归笑，会操表演的时候还是该严肃对待。会操表演的时候，有汗不能擦，痒了不能挠，谁错了也不能笑，这是纪律，务必做到干净、整齐、利落。该我们上场了，教官带领我们跑步带入，每个人心中绷着一根弦。第一个内容：稍息、立正。教官口号一出，我们马上迈出左脚，只听到整齐划一的出脚声。第二个内容：跨立、立正。教官口号再出，我们马上左手握右手手腕，放于腰际，右手握拳，左脚平移一脚之隔。第三个内容……随着一声声的口令，我们的表演结束了。我们都急切地期待着我们班的成绩，当时很多同学在悄悄的议论：哎呀，有个转错的怎么办？当最后结果出来的时候，我们整个班都沸腾了，大家欢呼雀跃：我们拿了一等奖！但是，内心又很平静，因为，这是大家扎扎实实的共同努力之后得到的。
时间过的很快，七天的军训结束了，给我们带来了满满的回忆，有严肃，有幽默，有纪律，有责任，使我们终身难忘。同学们也从弱不禁风变得坚强勇敢，从此开启我们的初中生涯！加油吧！实验中学的学子们！
开学第一课日记 篇2
我从小就有个梦，是当一名作家，写出属于自己的一部小说，有梦就要实现，可我到了四年级才开始写小说，又没有动力，怎么办呢？直到9月1日，我看了《开学第一课》，才明白了做事不能放弃，要坚持！
廖智，就是一个最典型的例子。她，爱唱歌，爱舞蹈，是个舞蹈老师。在一次汶川地震中，女儿和用来跳舞的双腿，霎时间，都没有了。一个舞蹈者，没有了双腿，是一件多么痛苦的事啊，她曾经想逃避，想放弃舞蹈，但她始终不甘心，为什么自己失去了双腿？失去了就不能跳舞？！是啊，不能放弃！她装上假肢开始学走路，她坚持下来了！她还尝试做了她以前还没做过的事，她说过：“一旦发现你不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜。”是的，做任何事，都要对自己说“我有梦”！
家长经常会给我们金钱、礼物……但这种方法是持续不了很久的，如果这样，那孩子长大了怎么办？我想写小说，写小说，要有动力，怎么有动力呢？看了廖智的故事，我知道了要“坚持”！做事就像爬山一样，爬，就要一次性，坚持地爬完，不要断断续续。爬了一段，不爬了，就会比别人慢，慢一倍，久而久之，人人都爬到山顶了，你还有一大段距离。我就是个没有动力的人，慢慢地，“没动力”就变成了“有动力”。做任何事都要有动力！
梦想，一个多么美妙的词啊！梦想的翅膀，是让我们来描绘的。梦想不用太多的释义，靠的是坚持与勇敢。让我们乘着梦想的翅膀飞翔吧！
开学第一课日记 篇3
“铃，铃，铃”上课铃响了，这是开学的第一节课，同学们都安安静静地坐在自己的座位上，怀着兴奋的心情静等着老师的到来。
没过多久，老师推门进来了，迈着轻盈的脚步走进教室，转过身，把门轻轻地关上，用右手捋了一下额前的头发，迈着轻快的步子走近讲桌，弯下腰，双手把书轻轻地放在了讲桌上，直起身子，喊了一声“上课”。
这节课老师教我们如何写作文，讲了几个问题。第一个问题便是用实例来告诉我们一个非常重要的问题，作文并不难，只要你仔细观察，便会走出作文难的困境，这使我有了重大的“解放”。然后，老师又讲了写作文没得写怎么办，老师说最有效的方法就是观察，用上人体的各个部位，把观察到的东西传达给大脑，然后再由大脑进行排序，最后再按照脑子里想的事写出来，就成为了一篇作文。老师还说到作文之所以写不好的原因还有一个，那就是不练。
是啊!我们从一年级到现在才练过多少次呀，所以要想写好作文，还得多练。
这次上作文课，彻底改变了我对老师的印象，她用她那幽默的语言和别具一格的讲课风格深深打动了我，使我这个不愿写作文的人喜欢上了作文，甚至还到了痴迷的地步，这是多么大的转变呀!
第二节课上英语，我们英语老师换成了银老师，她是个女的，她来给我们上课。上英语课的时候，B同学老是趴着，还有人给他写信，写的信光骂他。老师还让我们做游戏，我们传球，传来传去，这么快就下课了。
一天的课就这样结束了，第一天上学我就被安排当值日生，究竟这是我运气好还是不好?
开学第一课日记 篇4
一年一度的《开学第一课》终于播出啦，节日中让我印象最深就是汉字。
汉字，是炎黄子孙的骄傲，是先人一代代智慧的结晶，是一种神奇的字体。
每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成，却有着自己的情感。瞧瞧它们吧，你会感受到他们独特的性格。望见“朝阳”两字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而望见“晚霞”，你会为那绚丽的色彩而迷醉;看见“崇敬”这个词，你又会感受到一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐颜开，“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑容，“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“芬芳”好像散发出花的香味，“无忧无虑”一词出现后，你就如小鸟般快乐，看见“愁眉苦脸”这个词，就会想到一张哭丧的脸……
当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页，也是一个跳跃欢快音符的乐章。它们还有悠长的历史：从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书，最后到我们现在的楷书，你说有哪一样不值得我们去感叹的呢?
汉字，它们像一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳着欢快的舞蹈，姿态是那么的优美，那么的迷人，我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡，那么普通，其实它们都深藏不露，蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼，坐下来听一段优美的散文，脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵，不停地上下飞舞，在四周萦绕，等他们彻底小诗时烦恼顿释，如释重负。
每个汉字都经历了一段不可猜测的道路，才能流传到现在。它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中国民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。
当我听到“汉字”这个词时，不禁肃然起敬。汉字!我真想对你说：“我爱你!”
开学第一课日记 篇5
今天，我看了《长征的故事》里的《独树镇遭遇战》。它主要讲的是一九三四年十一月，红二五军从河家向西挺进，开始战略转移。二十六日，气温下降，战士忍饥冒寒向独树镇进军。中午前，梯队进至独树镇附近，准备从七里岗前进。敌军115师已经四伏在独树镇，封锁着公路，把红二五军给挡住了。红二五军战士们能见度低，以致战士们出现了混乱。指挥员张海文坚定地说：“我们绝不能后退！”接着，战士们的枪又哒哒地响了起来。另一指挥员吴焕先拿着大刀，说：“共产党员跟我上！”最后红二五军把敌人杀退了。将士们不顾饥饿劳累，继续向前挺进。
读了这一篇文章，我深深感受到红军将士们十分顽强，他们不管环境再恶劣，条件再艰苦，敌人再强大，坚持不退宿，不畏惧，只要有一点儿希望都要争取胜利。他们这种英勇气概和大无畏的精神很值得我们学习。
今后，我们在学习、生活中，不管遇到多大困难，也要像红军战士们一样，不怕挫折，勇往直前。
