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水读后感600字

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  万事万物都有它独特的波动频率,水都能够感受到,但是看过讨厌和谢谢的水也能形成多一半轮廓的结晶,这说明正面信息的力量要比负面的要大很多。下面是小编为大家准备以下的内容,水读后感没希望对你们有所帮助。

  水读后感一

  最近看了一位日本作家江本胜写的书—《水知道答案》。作者自1994年起,开始在冷室中以高速摄影的方式拍摄和观察水结晶,结果发现:看过“爱与感谢”,的水形成的水结晶呈现完整美丽的六角形;被骂作“浑蛋”的水几乎不能形成结晶;听过古典音乐的水结晶风姿各异,听过重金属音乐的则歪曲散乱;来自大自然的泉水可以形成美丽的结晶,我们城市引用的自来水却无法形成结晶……水具有复制、记忆、感受、传达信息的能力,每一滴水都有一颗心——易感、脆弱、单纯、洁净,如同我们的心……

  看到书中各种各样美丽的水结晶,心又一次被搅动了。我不禁惊叹宇宙的神奇力量,有时候看着看着不禁让我感动的流泪。一幅幅美丽的水结晶照片,真的让人震撼,水会与人们内心深处最单纯、最纯净的部分产生共鸣,我们的心是水做的,我们的本质就是爱。看过“爱”的水结晶之所以能够打动我们的心,是因为它与我们的本质产生的共鸣。我们要感谢水,水是我们生命的源头,作为宇宙中的生命,地球的主人,我们更要怀抱一颗感恩的心。尽管语种不同,但无论看到哪个国家的语言所表示的“感谢”,水都会呈现出形状整齐的美丽结晶。

  万事万物都有它独特的波动频率,水都能够感受到,但是看过讨厌和谢谢的水也能形成多一半轮廓的结晶,这说明正面信息的力量要比负面的要大很多。看过“不幸”的水的也能形成一半的结晶,这说明不幸是幸福的前兆,波动就是有_和低谷,我们人就是要经历不幸然后才能达到幸福。万事万物都有自己的波动并且相互影响,且相似的频率会相互吸引引起共鸣,形成“形象场”。我们人类是一个很强的能量场,我们有自己特有的振动频率,并会吸引能与我们共鸣的环境、人和事。这与“吸引力法则”和“心想事成”产生了共鸣。

  组成物质的最小粒子是高速振动的,而且是不断的变化、时有时无的,因此我们这个世界可以说是瞬息万变的。那么,我们还总是放不下过去的怨恨和痛苦干什么呢?这让我想起了“当下的力量”,当下每一个时刻都是好时刻,我们要活在当下,并随时调整自己的波动来对应幸福!

  作者在书中提到了小时候的一件事,他去海边游泳,由于他的游泳技术不好,不小心溺水了,他在水里不停的挣扎,心里害怕极了,最后被人救了上来,从此他觉得水很可怕。回家后,妈妈告诉他,游泳的技巧就是不和水抗争,只要你在水里不和水抗争,你抗争的越激烈,水就会淹没你,完全放松,水流自会把你带到安全地带。这让我想到了我们的人生,我们要臣服、接纳、放下抗拒,否则就会痛苦,当我们真正能够做到臣服、信任,才能找到真正的幸福呀!

  世界是多么美好,尽管现在人类肆意破环生态,战争不断……但是,只要我们怀抱感恩的心,美好的事物就会与我们共鸣,尽管生活中会遇到不幸与挫折,但是这些正是通往幸福的通道,当下每个时刻都是美好的。

  水读后感二

  大学以来读了很多书,其中不乏对我人生有重大影响的。其中《水知道答案》,就是一部及其好的书。我是被这本书封面的一句话吸引了。这句话就是“世界为什么需要赞美?

  ---一本与《时间简史》同样神奇的书!”我不得不拿在手中读了,一拿到手就放不下了,花了一天的时间读完。读完后那种感觉对世界理解又多了些许。

  本书作者是日本江本胜博士,本书给我感触的就是“爱与感恩了”。本书分为五个章节第一章宇宙是由什么构成的?第二章水是不同空间的入口第三章意识创造奇迹?第四章一瞬间世界能否改变?第五章微笑起涟漪。序章的第一句话是现在正在捧读这本书的朋友,请问:在如今这个时代,你是如何活着的?不,如果问题可以提得更简单些,应该这样问:你现在幸福吗?

  我想读完全书后,我算是知道,如何来获取幸福了。正如本书最后一章说写的,微笑泛起涟漪。

  书中通过描写不同情况下水所结晶的不同状态,来阐述“爱与赞美的主题”。本书的作者是一位有着很高科学素养的人,我想不必要纠结作者实验数据与结果的真实性。该书用122张前所未见的水结晶照片,向世人展示了一项独一无二的科学观察:水能听,水能看,水知道生命的答案!这项震惊世界的实验由日本研究水结晶的I.H.M综合研究所的江本胜博士主持,已进行了10年。所有的这些风姿各异的水结晶照片都是在零下5℃的冷室中以高速摄影的方式拍摄而成。在最初的观察中,研究员发现城市中被漂白的自来水几乎无法形成结晶;而只要是天然水,无论出自何处,它们所展现的结晶都异常美丽。当研究员异想天开地在实验水两边放上音箱,让水“听”音乐后,一个奇妙的现象产生了:听了贝多芬《田园交响曲》的水结晶美丽工整,而听了莫扎特《第40号交响曲》的水结晶则展现出一种华丽的美。研究员进而在装水的瓶壁上贴上不同的字或照片让水“看”,结果看到“谢谢”的水结晶非常清晰地呈现出美丽的六角形;看到“混蛋”的水结晶则破碎而零散。这难道还不神奇吗?在常人看来毫无生命的水都是这样“情绪化”,更何况我们人呢?

  作者通过实验发现听了贝多芬《田园交响曲》的水所呈现的结晶,像这首明快、清爽的曲子一样美丽而工整;而听到对美充满深深祈望的莫扎特的《第40号交响曲》的水,其结晶也竭尽全力展现出一种华丽的美。一张水结晶的照片深深捕获了作者的心,从来没见过那般美丽而绚烂的结晶。那就是看过"爱与感谢"几个字的水所形成的结晶。这样的水结晶充满了喜悦,并形成像盛开的鲜花一样的模样。这张水结晶的照片,美得几乎改变了作者的人生。这个世界多姿多彩,具有无穷的魅力,这是世界对于我们物质一面的展现,它对于我们精神一面的展现又在哪里呢?我们都知道了,虽然物质决定意识。但我们不能忽视精神对物质世界的影响。世界对于我们物质一面的展现,其实就是对我们展现了精神的一面。我们好象并没有接收到世界对于我们精神一面的展现啊,这是什么原因呢?原因就在于我们自己。好;要好好的读书,将来才能有出息;某某对我不好,这口气我咽不下;出名多好啊,有钱多爽啊……物质世界的诱惑的确很多。有为网友这样说过:“很多人把追求达到什么目的作为自己生活的目标和乐趣,没有追求就没有乐趣,甚至还把“执着”当作人的优秀品质,这样的人,确实很难接收到世界对他精神一面的展现,这是因为他自己追求的想法所形成的物质早已经把他自己包围住了,想法越不好,这个物质的范围越大越厚,那么这个人就走向毁灭!”

  感谢这本书的作者,他带给每个读者发自内心的感动;感谢地球上的每一滴水,一抹阳光,感谢造物主创造的这一切;感谢让我来到这个世界上的力量,让我体验人生百味!

  水读后感三

  在爱尔兰北镇住着一个扫烟囱的孩子——汤姆。汤姆顽皮成性,不会读书写字,也不知道自己的爸爸妈妈是谁,天天受师傅格林先生的虐待。有一天,在仙女的引导下,他跳进水里,变成了一个水孩子。在清水的洗涤之下,汤姆不仅仅洗去了身上的污泥,他的心灵也受到了一次纯洁的洗礼,最后战胜了怯弱和仇恨,勇敢地去见了师傅格林先生,终于变成了一个善良、可受的好孩子。

  读了这本书,我深深的明白了,比仇恨更利害的“武器”是包容,比毁灭更有用的“途径”是帮助,所以我们要做一个善良、可爱的好孩子。

  有一次,我的语文试卷发了下来,一看,竟然八十多分,我的心立马凉了一大截,真是不看不知道,一看吓一跳!看完分数的一瞬间,我在心里默默祈祷,千万别让我们带回家签字,因为考完试的时候我跟妈妈说这次的试卷很简单,我一定能考九十五分以上的。可老师说:“试卷一定要带回家让家长签字。”我一听便傻了,放学后,我走进家门,感觉有一种无形的压力压着我。突然,妈妈说:“宝贝,你怎么无精打采的?”我准备把分数的事说给妈妈听,可我怕妈妈难过,就将已到嘴边的话吞了回去,写作业时,我一直在犹豫说不说,一直到临睡前,随手拿起的一本《水孩子》看,看到文中汤姆最终向他师傅说出了心里话,便想:为什么他敢我就不敢呢?于是我鼓起勇气把试卷拿去给妈妈签字,妈妈竟然一句责怪我的话都没说,只是笑了笑说:“这次失败,并不代表着永远失败,下次努力吧!”

  读了这本书让我明白了,只要正确地去面对自己的不足之处,从一点一滴的小事中不断地完善、改正自己,帮助他人,最后一定会成为一个善良、可爱的孩子

  水读后感四

  我看完《水孩子》这本书以后感受到了汤姆的勇敢。这本书讲述了一个叫汤姆的扫烟灰的小男孩的故事。汤姆从小就失去了父母,从此成为了一个扫烟灰的童工,每天都在烟筒里爬上爬下,还要饱受师傅格兰姆斯虐待。在一次去哈特荷佛府扫烟灰的时候,无意中闯入了艾莉小姐的房间,被这个房间里的摆设和干干净净的艾莉小姐惊呆了,艾莉小姐也被汤姆这个不速之客吓呆了,正巧,老保姆路过,看到汤姆以为是小偷,就喊:“抓贼呀!抓贼呀!”大家都来抓汤姆,汤姆没办法,只好一直跑,跑到了森林里,一个好心的老婆婆收留了他,他睡着之后隐隐约约听到了一个声音对他说:“哦,你太脏了,快到河里洗一洗吧。”汤姆就梦游一般的走到河里,脱下衣裤来,进到了河里。原来,他到河里以后仙女就把他变成了一个水孩子。

  他在水里,经常欺负别的水生物,别的水孩子提醒他,告诉他如果他再这样,惩恶仙人会惩罚他的,但是他不听,最后被惩恶仙人惩罚了,他向惩恶仙人承诺一定要做一个好孩子。后来惩恶仙人让艾莉做他的老师,教他知识,最后惩恶仙人把艾莉送走了,汤姆很想再见见艾莉,惩恶仙人说只有到达发光的墙,穿过打不开的白色大门,到和平地,找的护持婆婆港,护持婆婆会告诉汤姆去外世的路,这样就可以找的艾莉小姐了。惩恶仙人还告诉他这条路中会困难重重,而且会有很多危险。

  我觉得汤姆是一个知错就改、坚韧不拔的的孩子,他光为了见艾莉小姐一面就勇往直前,不怕危险,不怕困难,遇到困难也不害怕,而是勇敢的面对他所面对这些困难,我觉得他这种坚韧不拔的精神值得我们学习,所我敬佩他这种精神。

  水读后感五

  《水孩子》的作者是英国的查尔斯·金斯利,写成于1863年。查尔斯·金斯利,英国19世纪著名作家,生于一个普通的牧师家庭。他在伦敦大学和剑桥大学学习法律,毕业后即任牧师。他还在剑桥、牛津大学担任过历史学教授。这本书中,作者以亲切而风趣的语调,优美而简洁的文笔,生动地讲述了一个扫烟囱的孩子如何变成水孩子,在仙女的引导下,经历各种奇遇,最后长大成人的美丽故事。作品中充满了各种讽喻,亦不乏劝诫,但它们在作者幽默诙谐的笔调和生动奇特的想象之下,读来丝毫也不冰冷生硬,而是妙趣横生,令人忍俊不禁。其中寄托了作者对自己的孩子和所有孩子的希望:爱清洁,行善事,勇敢正直,健康成长,成为博闻广识、心胸开阔的人。作品中那些对于现代文明弊病和生硬教育方式的隐晦的抨击,即便是成人读后,也不免掩卷沉思。而作者对于真理、正义、善良、慷慨、无私、真诚、勤劳、勇敢等美好品质的拥护和赞颂,和对于虚伪、邪恶、凶残、贪婪、自私、狡猾、懒惰、怯懦等丑陋品质的憎恶和谴责,至今具有不朽的意义。

  汤姆他得到的教导是:世界是如此的精彩,如果他想成为一个男子汉的话,就必须到外面的世界闯一闯。他必须像每一个降生到这个世界上的人一样,完全靠自己在外面闯。用自己的眼睛看,用自己的鼻子闻,自己睡自己做的床,自己玩火就自己烫痛自己的手指头。

  这是一本童话书,但是童话书中也有让我们受教育的,比如其中有一句话最令我赞同:想要干净的人自然会干净,想要肮脏的人自然会肮脏。这句话是以惩待惩的仙女,也就是那个爱尔兰女人。这句话的意思我只这么认为的:只要自己心灵想要干净的人,自然会向着哪个方向奋斗;自己心灵想要肮脏的人,那么他自然也就就会向着肮脏出发。像我们社会中,这些人难道没有吗?小偷、抢劫的人、杀人的人,如果他们内心不想要跟随肮脏,那么我想社会上也就没有这些人存在了。当然这是不可能的了。


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