演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在学习、工作生活中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学生演讲稿：我为班级添绿色，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
提到绿色，我们便会产生很多联想：嫩绿的小草，浅绿的柳芽，碧绿的菜地，油绿的田野，青翠的竹笋，苍翠的松柏……有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。绿色能给人好的心情，能给人奋发向上的精神力量。
谁不想抬头便可仰望碧蓝的天空，谁不想低头就能俯看青葱的草地，谁不想大口呼吸新鲜的空气，谁不想身处幽雅的环境？试想，在洁净的教室里，文竹幽幽吐着绿色，栀子花含苞散着幽香，吊兰修长的叶片垂到了黑板旁边……在温馨的宿舍里，常青藤吐着清新的空气，芦荟听着我们的私语，君子兰的清香伴我们入眠……那该是多么令人神往的境界！
同学们，在向往之余，就让我们行动起来，在这万物萌发，阳光明媚的x，用绿色装点我们的班级吧！只要我们每个人都选择一盆造型优美，适合学校环境，生命力强的植物，喷洒上我们对绿色和班级的一份浓浓的.爱，然后带到我们班级来，我们的教室和宿舍就会被绿色包围，被美丽包围。清鲜的空气，美好的心情就会永远留在我们身边。
有了这样优美的环境后，我们又该以怎样的行为去与之协调，才会使整个班级显得融洽、和谐呢？其实很简单，保持好班级的卫生，维护好班级的纪律，举止高雅一些，谈吐文明一些，注意坐立行姿势，认真听讲写作业，那我们的形象将不亚于班里任何一株美丽的植物，我们将成为班级最亮丽的一抹绿色。
同学们，马上行动起来吧，将绿色带进班级，使自己成为教室里美丽的绿色，那我们的班级就会成为绿色班级，我们的开元也将成为一个名副其实的美丽花园！
