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纪检监察干部队伍教育整顿阶段性工作报告精选4篇

工作报告 |

时间:

2024-03-26

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纪检监察干部队伍教育整顿阶段性工作报告1

按照党中央的决策部署,按照中央政法委研究部署开展全国政法队伍教育整顿工作的要求,全面深化政法队伍教育整顿工作势在必行,亟需进一步增强紧迫感、危机感、使命感,抢抓机遇乘势而上,以高质量教育整顿引领推动政法工作高质量发展。为此,须着力认识和把握三个维度。

一、认识和把握理论学习要有的“深度”

教育是一种提高人的综合素质的实践,本质上是培养人的社会活动。何谓整顿?《史记?张耳陈馀列传》曰:“今范阳令宜整顿其士卒以守战者也。”整顿是使紊乱变整齐、使不健全的健全起来,整顿的目的是提高队伍整体水平,增强凝聚力、向心力、战斗力。教育整顿,即指:通过教育的方式,整饬纪律、强化素质、增强本领、转变作风。从实践性要求来看,教育整顿具有重要性、严肃性、整体性、紧迫性、现实针对性等重要特征,它不同于一般意义上的社会教育活动,是直击现实问题且与把握重大政治方向息息相关的,是在时间紧、任务重的现实实践背景及要求下以队伍建设中存在亟需解决的突出问题为根本依据,有目的地充分展开教育活动。政法队伍教育整顿就是这样的。

政法队伍教育整顿的目的是锻造政法队伍对党忠诚的过硬品格,确保“刀把子”牢牢掌握在党和人民手中。政法队伍,要当好中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者,始终树立“四个意识”、坚定“四个自信”,用永不变质的忠诚彰显职责本色。因此,对党忠诚是第一位的,是根本要求。深化政法队伍教育整顿,就首先要深化政治理论学习,充分认识和把握理论学习的“深度”,确保做到往深里学、往心里学、往实里学,不走过场、喊口号、装样子,真学真懂真信真用,力求学有所获。

(一)学习“四史”,深悟我们的过去、现在和未来

历史是最好的教科书,十八大以来,***总书记反复强调:“对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。多重温这些伟大历史,心中就会增加很多正能量。”中国共产党团结带领中国人民,在100年的风雨征程中创造了光辉的历史、写下了气吞山河的壮歌、彰显了伟大的革命精神,这些,都被载入“四史”之中,即,中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。“四史”饱含中华民族奋勇行进的感人故事,见证中国共产党无悔的初心使命,彰显中国人民伟大的梦想力量。作为党和人民“刀把子”的政法队伍,“四史”必修课。深化教育整顿,就要有感情地上好“历史课”,通过学习“四史”,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、改革开放来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识我们党始终坚持的崇高理想和价值追求,以史为镜,知荣知辱,知党知民知国,知任之所在。

(二)学习新时代精神,追寻新思想足迹

20***年6月8日至10日,***总书记来宁视察。视察中,总书记作出了许多重要指示,对做好宁夏工作发表了重要讲话。总书记的重要讲话科学阐述了“新时代建设一个什么样的美丽新宁夏、怎样建设美丽新宁夏”这一重大理论和现实问题,是新时代宁夏各项事业发展管方向、管根本、管长远的行动指南和根本遵循。这是我区深化政法队伍教育整顿工作的重大理论契机。政法队伍教育整顿工作要充分结合学习***总书记来宁视察讲话精神深入开展,以学习讲话精神为导引,深入学习***新时代中国特色社会主义思想。理应把学习宣传贯彻***新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,广泛掀起“大学习”,彻头彻尾进行一场学习上的革命。同时,要及时紧跟理论热点迅速开展系列学习,形成常态化学习机制,学在前、学在先、学在前沿。充分结合新时代精神,学习先进理论成果,学习当前时代考验中形成的伟大抗疫精神,学习伟大抗美援朝精神,学习脱贫攻坚精神。

二、认识和把握正风肃纪要有的“力度”

中央政法委秘书长、全国政法队伍教育整顿试点办公室主任陈一新在全国政法队伍教育整顿试点工作动员会上指出:开展政法队伍教育整顿,是党中央提出的新要求,是政法战线全面从严管党治警的新举措,是人民群众继专项斗争之后的又一新期待,意义重大、影响深远。要从刮骨疗毒式的自我革命、激浊扬清式的“延安整风”、铸魂扬威式的主题教育的高度,深刻认识开展政法队伍教育整顿的现实紧迫性和极端重要性,切实增强搞好试点的政治责任感和时代使命感。

教育整顿绝非虚应故事、走马观花,而是事关政法队伍现代化建设大局的重大战略。新时代各项事业蓬勃发展,对政法队伍现代化建设提出了严要求、高标准。政法队伍能否坚定做到“两个维护”,切实履行好新时代政法工作的职责使命?能否在历史大考中取得人民满意的好成绩?这些都是深化教育整顿所要十分关切的核心问题。推动教育整顿往深里走往实里走,就要在整顿“力度”上下足功夫。

(一)强化自信力:以自我革命推动革新力量

自我革命是我们党的优良政治传统,自信力是我们党的内生动力。作为党和人民“刀把子”的政法队伍,要在教育整顿中亮出我们党鲜明的品格,广泛激发自我革命的精神,把自我革命的优良政治传统发扬下去。100年来,中国共产党正是以勇于自我革命、从严管党治党的政治文化不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力的。通过自我革命,我们党不断夯实自身力量,提高自信力。深化政法队伍教育整顿工作,要向党的自我革命实践学经验,直面顽瘴痼疾,强化治建并举,精准做到教育不断线、严查不松懈、惩治不手软、防患不麻痹、建设不耽误。聚焦重点,辐射全局,攻克难点,心怀大局,以“不获全胜决不收兵”的瞄准目标砸实锤的力度精度推进教育整顿工作上台阶,在自我革命中锻造革新力量,以自我革命自我净化,提升新时代政法队伍的自信力。

(二)强化公信力:以勇于奉献推动为民力量

新时代政法队伍教育整顿工作,要高度聚焦在“为民力量”上。以切实增强人民的幸福感、安全感、获得感为核心要义,把政法队伍立党为公、服务人民的政治本色充分彰显出来。政法队伍肩负着巩固党的执政地位、维护国家安全、化解矛盾纠纷、打击预防犯罪、维护公平正义、服务改革发展的重要职责,是广大人民群众的保护墙。新时代政法工作者,也唯有扎根人民、服务人民、奉献人民、不负人民,才能不辱使命、做到让党放心让群众满意。政法队伍的公信力建设是党的公信力建设的重要保证,是党的公信力建设的窗口。实践一再证明,增强公信力最行之有效的办法就是密切联系群众、全心全意为人民服务。因而,深化服务人民的情感、锻造服务人民的意志、落实服务人民的实行是政法队伍教育整顿的行动原则。

三、认识和把握铸魂扬威要有的“温度”

深化政法队伍教育整顿是一门艺术,也是一套“组合拳”。既要有刀刃向内、刮骨疗毒、整治顽瘴痼疾的“力度”,又要有弘扬英模精神、彰显身边好人的“温度”。要把激浊与扬清、惩恶与扬善充分结合起来,在转变作风中提升政法队伍整体形象,在深化服务人民中提升政法队伍满意度。

教育整顿的根本目的是强化队伍整体素质,提高队伍凝聚力、向心力、战斗力,教育整顿的成效,必将接受时代“大考”,是在建功立业的新征程上体现出来的。深化政法队伍教育整顿,既要在“知”上下功夫,更要在“行”上下功夫。教育整顿要坚持知行合一、理论联系实际原则,充分做到在知中行、在行中知,知行合一。要力图通过教育整顿,激发广大政法工作者立志奋斗,引领建功立业新时代。

纪检监察干部队伍教育整顿阶段性工作报告2

纪检监察干部队伍教育整顿启动以来,XX县纪委监委抓实学习教育首要环节,紧紧围绕“规定动作不走样,自选动作有亮点”,扎实有力推进教育整顿续升温、见行见效。

 一、工作开展情况

(一)突出“三强”,让学习教育“立”起来。切实提高站位、压实责任、强化领导,为教育整顿夯实根基,把准方向。一是强化组织领导,夯实学习教育根基。成立由“一把手”任组长,副书记任副组长,其他班子成员为成员的教育整顿领导小组,全面统筹推进教育整顿工作。领导小组下设办公室,负责教育整顿日常工作,办公室下设综合协调组、线索工作组、教育培训组、宣传舆情组、工作检查组等5个工作小组,确保工作运转顺畅。二是强化制度保障,把准学习教育方向。聚焦铸就政治忠诚、清除害群之马、健全严管体系、增强斗争本领等教育整顿“四项目标任务”,围绕“三个环节”,制定《XX县纪委监委开展纪检监察干部队伍教育整顿实施方案》,并经XX市纪检监察干部队伍教育整顿领导小组和XX县委审定后印发,对主要任务逐一分解,明确工作举措,保障教育整顿工作有序推进。三是强化部署落实,提升学习教育站位。3月8日召开县纪委常委会,专题研究学习《XX关于开展XX纪检监察干部队伍教育整顿的意见》。3月13日召开县纪委监委班子会议,迅速传达学习XX市纪检监察干部队伍教育整顿动员部署大会主要精神,要求全体纪检监察干部站在讲政治、讲大局的高度,充分认识教育整顿工作的重大意义,增强政治责任感和时代使命感,做到思想上高度重视,行动上高度自觉,扎实推进教育整顿走深走实。

(二)突出“三全”,让学习教育“实”起来。为避免学习教育的扁平化,进一步充实学习内容、丰富学习模式、深化学习内涵,充分调动全体纪检监察干部的学习积极性和主动性。一是全员参与,保障学习教育参与率。贴近XX县纪检监察系统实际,以政治教育、党性教育为重点,充分运用“清廉课堂”平台,采取“分层培训”的模式,坚持正面先进宣传与反面典型警示相互结合,深入开展思想政治教育和纪律警示教育,不断夯实教育整顿的思想基础。各党支部充分发挥战斗堡垒作用,开启打卡“读书角”学习园地的常态化学习模式,有效解决工学矛盾。针对因工作缺席的少数干部,把必学内容进行补课,确保不落下一人,不掉队一人。二是全程推进,落实学习教育常态化。目前,正在开展专题深学、班子带学、集中讲学、先进领学、分级辅学、现场教学的“六学联动”机制,坚定不移强化思想政治教育,坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。三是全域覆盖,确保教育内容多样化。突出思想教育引领,把学习贯彻XXX作为首要任务,深入学习《***谈治国理政》第四卷、党的XX精神系列丛书等新理论。组织党员干部走进XX县家风馆,着力在文化浸润中充分发挥家庭助廉作用,让家风教育润泽万家,让好家风为家庭幸福生活增添助益。深化以案为鉴、以案明纪、以案说法,组织观看《领导干部、涉密人员使用XX提示》专题片,深刻汲取极个别党员干部违纪违法典型案例教训,用身边人身边事教育警示干部。

(三)突出“三力”,让学习教育“活”起来。为防止学习教育“蜻蜓点水”、“走马观花”,在夯实学习基础,推动学什么的基础上,更加注重如何更好学、学更好,以转化学习成果,实现活学活用。一是借用外力,拓宽学习教育渠道。在XX大学举办纪检监察干部综合素质能力提升培训班,前往全国爱国主义教育示范基地开展现场教学,通过重温入党誓词等系列主题党日活动,以高度的思想自觉、政治自觉、行动自觉接受革命性锻造和精神洗礼。二是激发内力,强化学习教育思悟。要求全体纪检监察干部,结合在XX大学的教育培训内容,结合教育整顿要求每人撰写1篇心得体会,把学习教育成果自觉转化为提振精神的强大力量。三是凝聚合力,凸显学习教育成效。县纪委常委会在充分调研,广泛征求意见的基础上,明确了教育整顿“123”工作思路,即一个目标——始终坚持刀刃向己,持续推进纪检监察干部队伍建设高质量发展。两个协调统筹——在市纪委监委的领导下,自上而下协调统筹稳步推进;在县纪委常委会的领导下,全力全域协调统筹全面推进。三个有机融合——与纪检监察工作高质量发展有机融合;与清廉纪检监察机关常态化建设有机融合;与XX市“作风强化年”工作稳步推进有机融合。我们将“123”工作思路全程贯穿于教育整顿各环节,着力打造忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检监察铁军。

二、存在主要问题和不足

一是落实学习教育计划有偏差。尽管我们制定了学习教育的计划,也明确了“六学联动”机制内容,但是与我们原计划4月上旬落实完毕有很大的距离。

二是学习教育的内容有待丰富。我们在市教育整顿领导小组的指导下拟定了方案,但是学习教育的内容主要还是“规定动作”的多,“自选动作”较少,教育形式、载体、种类都不够丰富。

三是学习教育的成效有待凸显。有的纪检监察干部忙于各种工作,集体学习多、个人自学少,被动学习多、主动学习少,导致学习教育的目的没有完全实现,效果没有达到预期要求。

 三、下一步工作计划

一是总结提升,确保请示报告到位。对于学习教育阶段好的做法,及时梳理、归纳、总结、提升,为下一步的学习教育积累经验。对于存在的问题,及时查缺补漏,及时整改完善,确保学习教育应有的成效。同时,落实请示报告制度,及时向市里请示报告工作开展情况,争取获得最大的支持。

二是细化措施,确保学习教育到位。将制定学习教育计划表,明确学习内容、学习时间和责任部门,发放教育整顿理论知识学习读本、学习记录本,以《学习教育提示单》的形式,提前一周安排学习重点,细化每天学习内容,确保全体纪检监察干部做到全程学习步履一致、同频共振。

三是明确节点,确保规定动作到位。认真研究《XX县纪委监委开展纪检监察干部队伍教育整顿实施方案》的各项要求,对照学习教育环节的计划和要求,扎实开展专题深学、班子带学、集中讲学、先进领学、分级辅学、现场教学的“六学联动”机制明确的措施。扎实做好加强纪律警示教育,强化以案示警、廉政教育、纪法意识的规定动作,确保学习教育有成效、有亮点、有特色。

纪检监察干部队伍教育整顿阶段性工作报告3

自纪检监察干部队伍教育整顿工作开展以来,我们深刻认识开展教育整顿的重要意义,认真落实全市教育整顿的决策部署要求,把教育整顿作为重要政治任务来抓,精心组织,统筹推进,取得了阶段性成效,现将有关情况报告如下;

一、主要做法和成效

一是提高政治站位,周密组织落实。坚持提高政治站位,在我市教育整顿动员部署会后,立即传达会议精神,围绕动员会议精神开展交流研讨,第一时间成立工作专班,第一时间制定工作方案、专班职责分工、专班工作规则等,第一时召开***系统动员部署会,梳理统计***系统参加教育整顿人员范围并动态调整,分成x组对所属单位纪委教育整顿情况进行常态化督导,以彻底的自我革命精神确保教育整顿精心谋划组织、推动有序实施。

二是强化深学细悟,夯实思想基础。努力强化政治素养,将忠诚教育、革命传统教育、纪律规矩教育、警示教育一体推进,把专题研讨、党课宣讲贯通结合,区分“第一议题”“党的二十大精神”“党章党规党纪”等5类学习主题,固定每周五上午为“学习日”,制定支部和个人学习计划,共开展集中学***次,通过读原文读原著、观看原声视频,参加市纪委讲座、研讨权威解读,组长专题辅导、干部分章领学,进行交流研讨、撰写学习体会和读书报告等不同方式,使干部由被动学向主动讲,由片段学向系统学转变,在入脑入心上持续用力,努力做到学思用贯通、知信行统一。组长带头作“党员干部要算好七笔账”主题进行辅导授课、参观平津战役纪念馆、学习先进典型事迹,参观市警示教育中心、观看庭审现场,在正反两方面鲜明对比中,教育引导纪检监察干部忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于纪检监察事业。

三是体现从严要求,健全严管体系。在线索处置上建立问题线索台账,做到清仓见底,充分运用挂牌督办、提级办理、交叉办案等方式,对未办结的线索加快进度、认真办理,对新发现的线索即收即办、动态处置,共起底十八大以来,本级和所属单位涉纪检监察干部问题线索x件,其中x件在教育整顿期间办结、x件立案,新收涉纪检监察干部问题线索x件,目前正在核实中。组织支部成员深入学习讨论《关于教训警示的通报》《关于案件情况的通报》,参观国家安全警示教育展,常学常悟“十严禁”,结合“专项治理”五项内容,逐一排查坚实问题,形成组织研讨交流,形成问题清单和《安全保密提示单》,督促组内干部谨慎行权用权,严防“灯下黑”。

四是抓好统筹结合,提升“三化”水平。将教育整顿与主题教育、巡视整改、内部督查整改结合融合,一体安排、一体推进、一体落实,制定并落实驻***组《日常工作规则》《监督检查工作操作规程》等,以制度优势提升“三化”水平。用好深学习、实调研、抓落实工作方法,将调研过程作为纪检监察干部开拓视野、查找差距、锻炼能力、转变作风的过程,今年以来,组长带头对***个单位开展调研监督,其他同志分别就全面运用监察权等主题组织调研,同时,利用支部共建开展“强党性、砺初心、建新功”专题党日活动,到科技型企业***等进行参观座谈,激发纪检监察干部干事创业情怀,更好担负起党和国家赋予的职责使命,增强服务保障***高质量发展的内生动力。

二、发现问题

一是***系统纪检监察干部队伍数量众多,纪检组织点多线长面广,各单位受***等不同原因影响,对教育整顿的重视程度和开展情况存在不平衡的问题,在教育整顿效果上横向到边、纵向到底有所不足。二是各单位学习内容不够全面,存在丢项漏项的问题,学习方式比较单一,多以读原著原文为主,在创新学习形式,推动入脑入心上有所差距。

三、对发现问题的整改

组织对***教育整顿开展情况的督导工作,推动个别单位加快进度、提升效果。驻***组将本支部学习议程提供各所属纪委参考,指导全面学习、有效学习。

纪检监察干部队伍教育整顿阶段性工作报告4

安定保安服务有限公司***分公司近期以大队为单位**开展“作风纪律教育整顿”活动,旨在:提高保安队伍服务水*与服务质量;提高客户单位的满意率;促进公司业务不断发展;提升基层队伍整体综合素质,打造一流的保安队伍。

二大队作风纪律整顿活动工作已在公司各级**的关心和指导下基本完成,为了总结经验、表彰奖励先进单位和个人、宣导和扩大“整顿”成果,大队“作风纪律教育整顿”活动工作总结会议于20***年6月12日召开。列席的**有:公司总经理胡建军和各机关单位负责人;参会人员有:二大队班长(含**、试用)级以上人员。总结会议第一部分:首先,由大队**分队负责人**对本单位“教育整顿”活动开展情况向大会作工作总结

通过这次**的“作风纪律教育整顿”活动开展,我深刻领悟到了目前保安队伍存在的问题以及整顿的必要性。活动开展以来,我带领凤岗医院保安队伍积极响应公司号召、执行上级教育整顿要求、配合各级检查督导、升入开展自查自纠活动、反复研究和改善整顿工作切实可行的办法、及时向上级反映自身队伍发现的问题并主动请教、寻找解决方案。

一个多月以来,通过整顿,队伍整体状况得到了很大的改善和提高,我个人的管理水*和思想认识得到了很好的突破,对本次的教育整顿活动我做出总结如下:

一、通过整顿、效果比较好的方面有以下几点:

1、队员的精神面貌相比整顿以前有了很大提高,队长和班长随时**纠正,以前经常有随地摘帽子、衣服扣子不到位、胸牌佩戴不正确的现象得到了很好的**。

2、岗位纪律相比以前得到了很好的改善,以前岗位上精神***不集中、玩手机的现象,经过严厉的批评和**整改,现在基本得到了改正和注意。

3、队员的礼节礼貌意识得到了很大提高,通过经常培训,以前队员看见**不敢讲话、不知道怎么打招呼的显现得到了解决,现在不管是在哪个岗位,遇到上级**前来基本都能做到上前打招呼、敬礼并通知班长前来接待。

4、对于公司各项**的落实更加正规,以前基本上都是只考虑本单位运转情况就做出决定,通过整顿培训学习,现在基本能够做到按规则执行,按级审批,完善流程,分队会议学习、夜间巡逻、骨干巡查、军事训练、请假销假、招工离职等事务的办理都严格按照要求,一丝不苟的完成。

5、通过长期严格的训练,队员的军事训练效果得到了很大提升,分队训练侧重于新入司的队员,与老队员分开训练,每次合练之后再进行针对性的训练,确保练会一个动作巩固一个动作。

6、全体队员业务技能和专业知识得到了很大提高,根据医院特点,分队多次**消防、突发事件处置等方面的培训,通过培训,目前所有队员能够熟练掌握疏散和灭火能力、熟知突发事件处置流程。

二、教育整顿中存在的不足

1、个别现象依然存在,比如玩手机、着装不规范不注意的现象。

2、对消极现象的教育工作跟进不紧密,有些时候发现问题没有尽快的去了解和及时向办法解决。

3、对**现象和苗头的处理力度不严,促使和纵容了**现象的发生。

三、下步工作方向

1、严格落实公司各项工作**,严格按**要求进行。

2、提高工作标准和水*,确保更快的速度和更高的效率。

3、加强自身学习,只有自己搞懂弄精了才能更好的带领队员完成公司交给的各项工作任务。

总结会议第二部分:由大队长万光龙作“教育整顿”活动大队工作总结。

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