第1篇: 生物多样性宣传活动总结
5月22日，是联合国确定的“国际生物多样性日”。《生物多样性公约》生效***周年，也是我国加入《生物多样性公约》***周年，今年国际生物多样性日主题是“纪念生物多样性行动25周年”。按照生态环境部部署要求，为扎实开展我省的专题宣传活动，提升公众生物多样性保护意识，促进全社会关注并参与生物多样性保护，现将有关事项通知如下：
一、加强法规政策宣贯，提升公众生物多样性保护意识
各市环保局要组织国家级自然保护区、省级自然保护区主管部门和管理机构，认真履行对自然保护区的管理职责，切实做好《自然保护区条例》等有关法律法规的宣传;紧紧围绕“绿盾20***”自然保护区监督检查专项行动，加强对专项行动的宣传报道，设置举报电话和举报邮箱，鼓励公众自觉参与专项行动、监督专项行动，确保专项行动取得扎扎实实的成效;加大对典型违法案例的曝光力度，让破坏生态环境者付出代价;通过宣传和参与，全面提升公众尊重自然、顺应自然、保护自然和绿水青山就是金山银山等生态文明理念，努力营造全社会广泛参与生物多样性保护的良好氛围。
二、强化科普知识和保护成果宣传，引导绿色消费方式
各市环保局要通过网站等新媒体，利用文字、图片、视频等形式，充分发挥自然保护区、湿地博物馆、生态馆、鸟展馆等科普宣教设施的优势，举办生物多样性展览，展示本地生物多样性保护成果，使人们走进自然、亲近自然，感受到自然保护工作带来的美好生活环境。加强对环保科普基地的宣传，把与生活密切相关的垃圾焚烧、污水处理、人工湿地水质净化工程等作为重要的宣传基地，普及环保知识，增强全社会参与环保工作、支持环保工作的自觉性，走低碳绿色消费之路。
三、工作要求
各市环保局要坚持节俭办活动的原则，高度重视，周密部署，强化协调，根据本地实际情况，切实做好20***年“5.22国际生物多样性日”专题宣传活动。各项活动应于5月20日前全面展开;5月20日至22日，请各市环保局、各国家级自然保护区管理机构每日向我厅报送生物多样性日宣传信息，包括文字、图片、视频等;5月25日各市环保局将宣传活动工作总结报送我厅流域处。
第2篇: 生物多样性宣传活动总结
5月22日是第x个国际生物多样性日，市第二实验小学“小候鸟”科学院的全体队员和家长们乘车前往条子泥景区，参加条子泥湿地及盐城海警局东台工作站共同组织的主题为“为所有生命构建共同的未来”的宣传活动。
来到景区，队员们首先在720高潮位栖息地观察候鸟，北京林业大学杨洪艳博士介绍了高潮位栖息地。通过介绍，孩子们知道了720高潮位候鸟栖息地是条子泥湿地划出的720亩专用地，通过生态修复、制定管理细则，打造的国内第一块固定高潮位候鸟栖息地。两年来，来这里栖息的鸟类新增22个种类，达到410种。在全球沿海区域潮间带栖息地的消失和退化的大背景下，这里的候鸟种群数量不降反升，成为自然遗产生态修复的中国样本。
跟随景区导游的脚步，队员们乘车前往黑嘴鸥繁殖地观鸟台，透过高倍数望远镜，孩子们观赏到成千上万只黑嘴鸥在繁殖地嬉戏，偶尔有一、两只麋鹿奔驰而过，纷纷惊叹不已，黑嘴鸥繁殖地发现者李东明老师在现场向孩子们介绍了繁殖地的发现和保护过程，孩子们懂得了生物多样性和生态保护的重要意义。
在景区多功能厅，杨洪艳博士用大量的图片资料和视频影像对条子泥的生物多样性进行介绍，并和孩子及家长们们现场互动，孩子们提了大量有关生物多样和生态保护方面的问题，杨博士一一解答，并对孩子们的精彩表现赞不绝口。
一天的活动，孩子们收获满满，家长们纷纷表示，这样的活动不仅教育了孩子，也使家长们收益匪浅，小手拉大手，共建生态美好新家园，家乡的明天会更好！
第3篇: 生物多样性宣传活动总结
生物多样性是地球上生命经过几十亿年发展进化的结果，它包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性，是人类赖以生存的基础。1992年6月5日，在联合国环境与发展大会上，《生物多样性公约》开放签署，我国是第64个签署国。我国积极参与履约活动，制定和完善了一系列保护和持续利用生物多样性的政策、法律法规和规划，加强生物多样性的保护和研究，积极开展生物多样性的公众教育和培训，有效保护了我国生物多样性。每年的5月22号是国际生物多样性日，今年生态环境部发布的国际生物多样性日的主题是“共建地球生命共同体”，旨在呼吁保护生物多样性。
为纪念国际生物多样性日，提高学生对生物多样性的认识，普及生物学知识，让更多的同学了解生物多样性现状，唤起大家对地球的关爱，我校“生生不息”社团围绕今年国际生物多样性日主题开展了丰富多彩的活动。
生物世界缤纷多彩，花——尽情绽放在5月，灿烂而又奔放，飘洒的芳香让大地处处充满夏的气息。社团小成员们用自己稚嫩的小手展示对生物多样性的认识，表达自己主动参与保护生物多样性的决心，基于此，社团以水拓画的制作来作为此次活动的起始。
社团的小小演说家开展生物多样性宣传小讲堂，向同学们介绍国际生物多样性日的背景信息以及保护生物多样性的意义，观看国际生物多样性宣传片。
社团成员在纸板上粘贴形态各异的树叶并配合作画，以自然的元素表现自然之美，奇思妙想真是出人意料之好！
保护生物多样性，就等于保护了人类赖以生存和持续发展的物质基础。建设美丽中国、保护生物多样性是时代赋予我们的责任和使命！
第4篇: 生物多样性宣传活动总结
生物多样性是地球上生命经过几十亿年发展进化的结果，是人类赖以生存的物质基础。为纪念国际生物多样性日，提高师生对生物多样性的认识，普及生物学知识，让更多的同学了解生物多样性现状，唤起大家对地球大家庭的关爱。结合我校教学实际情况，围绕今年国际生物多样性日主题，开展了丰富多彩的活动。
总结如下：
一、高度重视，整合力量。接到通知后，我校及时成立领导小组，高度重视“5.22国际生物多样性日”的宣传开展工作，并纳入各科教学活动计划当中，统筹安排，提前策划。制定了具有本校特色的宣传活动教育教学方案。
二、贴近实际，增强效果。为提高人们对保护生物多样性重要性的认识，本着宣传环保意识、促进生物多样性的宗旨，围绕XX年国际生物多样性日主题，结合本校实际，从贴近学生学习生活开展宣传活动，切实增强宣传教育活动的实际效果和辐射效应。我校开展了如下活动：1.低年级读图识图辨认动植物游戏2.中高年级手抄报比赛3、游校园认识植物活动。
三、总结经验，交流成果。生物多样性是可持续发展的基础，保护生物多样性以及生态系统，对经济发展、消除贫困、水土保持和污染控制都有帮助。通过一系列的活动，提高了师生对生物多样性的认识，普及了生物学知识，让更多的同学了解了生物多样性现状，唤起了大家对地球大家庭的关爱。
第5篇: 生物多样性宣传活动总结
5月22日是联合国确定的“国际生物多样性日”。为进一步落实国际《生物多样性保护公约》的相关规定，加强我市生物物种资源保护，按照四川省环境保护厅《关于做好“国际生物多样性日”专题宣传活动的通知》要求，我市市、县(区)两级环保部门紧紧围绕“生物多样性与可持续旅游”主题开展了专题宣传活动，宣传环境保护的理念，倡议可持续发展和保护生物多样性。
生物多样性是地球上生命经过几十亿年发展进化的结果，是人类赖以生存的物质基础。为提高广大群众对生物多样性的认识，普及生物学知识，让更多的人了解生物多样性现状，提高社会各界对生态环境的保护意识。结合我市环保工作实际，5月22日，我市市、县(区)两级环保部门通过多形式、多渠道开展了丰富多彩的专题宣传活动。一是组织职工观看生物保护宣传片，开展生物多样性小知识问答比赛;二是在本单位公示栏、LED电子屏幕、qq群里宣传生物多样性资料，让广大职工在工作之余了解和学习更多的生物多样性知识;三是组织职工到辖区人流集中地开展宣传活动。通过宣传展板介绍攀枝花特有苏铁以及国内濒危动植物的情况，并发放生物多样性及环保资料共20***余份，让更多的市民意识到维持生物的多样性，就是在保护我们自己的生存环境，爱护地球大家庭，其实也就等于是在爱我们自己。
通过此次宣传，让环保职工及广大市民对生物的种类及现状有了更清楚地认识，认清了目前我国及全世界的生物保护必要性与迫切性，提高了群众的环保意识，增强了职工的工作热情。
第6篇: 生物多样性宣传活动总结
5月22日，是联合国确定的“国际生物多样性日。生物多样性是地球上生命经过几十亿年开展进化的结果，是人类赖以生存的物质根底。为纪念国际生物多样性日，提高师生对生物多样性的认识，让更多的同学了解生物多样性现状，唤起同学们对地球大家庭的关爱。5月19日下午，岐山一校焕新校区5年11班召开了“生物多样性保护”主题班会活动。
在班会前，5年11班的同学们就通过上网学习，查找资料，自主制作完成了主题手抄报，发出了保护自然的倡议书。
班会上，孟维媛老师通过视频资料，让同学们清楚地了解了“生物多样性”关系人类福祉，是人类赖以生存和社会可持续发展的保障和物质基础。对于“生物多样性的保护”不仅与当代人类生存与发展息息相关，更与造福子孙后代紧密相连。
这次活动，学校还请来了辽宁省公益基金会的悠悠老师为同学们做“生物多样性保护”讲座。悠悠老师从“生物多样性”及“物种多样性”的定义，生物多样性与我们的关系、生物多样性的价值等方面进行介绍，让孩子们懂得了生物多样性价值与人类可持续发展的重要性。
接着同学们积极踊跃地展示了自己制作的手抄报，并分享了生物多样性保护方面的知识，同学们纷纷表示，要从身边小事做起，从大家做起，保护好生态环境，保护生物多样性。
孟老师组织同学们进行了“生物多样性保护”的知识竞赛，在知识竞赛环节，同学们积极踊跃，争先恐后地抢答，在学习过程中收获知识，又收获了乐趣。
通过此次活动的开展，同学们对生物多样性保护有了更深刻的理解和体会，并在他们的心灵里播下了“呵护自然，人人有责”的种子。保护生物多样性就要从身边的每一件小事做起，积极参与到保护生物多样性的行动中来，坚持保护生态系统和自然环境，合理利用自然资源和生物资源，增强保护生物多样性的共识和自觉，共同期待万物自由生长的明天，共建万物和谐的美好家园！
