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河长制自评工作报告(合集3篇)

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河长制自评工作报告篇1

按照铜办【20***】14号文件要求,对照《铜鼓县“河长制”工作乡镇场考评方案》的考核内容和要求,现将20***年度我场河长制工作自评得分情况汇报如下:

 一、组织领导(20分)

1、河湖管护列入单位重点工作,实现了“八有”:有部署、有方案、有机构、有人员、有办公室、有牌子、有举报电话、有专项经费。8分

我场按照要求将河湖管护列入单位重点工作,实现了“八有”,得8分。

2、制定了“四个一”并落实到位:一张水系图、一份三包责任书、一本河长手册、一套工作制度。4分

我场按照要求制定了“四个一”并落实到位,得4分。

3、河湖管护责任明确,落实了“五员”并到岗到位:河段长、库长、“警长”、护河员、义务监督员等。2分

我场按照要求对河湖管护责任明确,落实了“五员”并到岗到位,得2分。

4、制定了规范完整的“一河一策”水环境治理方案;建立了工作信息报送机制并按要求及时有效地报送信息。6分

我场按照要求已做好相关工作,并及时报送信息,得6分。

二、日常管理(45分)

1、严格落实了“四个一”巡查机制,发现问题妥善处理,重大问题联系或督促有关部门查处,有效处理举报投诉。10分

我们严格落实了“四个一”巡查机制,发现问题做到了及时处理,得10分。

2、按要求设立河库长公示牌,河道沿线设有河道保护标志、标语等多种宣传方式,营造良好氛围。5分

我场按要求设立了河库长公示牌,并进行了多种形式的宣传活动,得5分

3、协助上级河长和部门开展辖区内河湖热点、难点问题调研,并配合开展相关问题集中整治。5分

我场协助上级河长和部门开展辖区内河湖热点、难点问题调研,并配合开展相关问题集中整治,得5分。

4、河道管理范围内无乱排乱倒现象。河道保洁全覆盖,无影响水生态的杂草,水面无漂浮废弃物,无动物尸体,无成堆生活垃圾和建筑垃圾。无直接排污口,无黑臭现象。10分

我场所管理的花山河干净、清洁,配备2名保洁员对河道进行日常保洁,得10。

5、河道管理范围内无乱占乱建现象,无违章建筑。5分

我场所管理的花山河内无乱占乱建现象,无违章建筑,得5分。

6、河道管理范围内无乱围乱堵现象,无违法障碍物。5分

我场所管理的花山河内无乱围乱堵现象,无违法障碍物,得5分。

7、河道管理范围内无乱采乱挖现象,无非法采砂、违法捕捞行为。5分

我场所管理的花山河内无乱采乱挖现象,无非法采砂、违法捕捞行为,得5分。

三、管护成效(35分)

1、乡镇场交界面水质经检测达标,辖区内河湖管护情况良好,群众满意度较高。20分

我场所管理的花山河水质优,群众满意,得20分。

2、每个乡镇场打造1-2个较高水准的水生态文明示范点(其中镇2个,乡、场1个)。15分

我场已按照县水务局的要求,在集镇桥子洞设立水生态文明示范点,并开工建设,得15分。

综合上述得分情况,20***年我场河长制工作考核自评得分是100分。

河长制自评工作报告篇2

自参加工作以来,我一向不断反省自我。下头是我今年的自查报告:

 一、存在的问题

一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高,学习的资料较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表此刻:一方面,学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自我较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;另一方面,学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻;第三,学习重点不清。自我没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

二是职责意识不够强。由于大局意识不够,往往只管自我职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自我明明看见其它同志工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自我管,也就没有主动提出来帮忙改正,而是放之任之;有时自我认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今日干完的事,也随便拖到明天干。

三是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习,但学习的深度不够。我经常告诫自我要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方法简单,对具体问题分析力度不够,不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。

二、产生问题的原因分析

一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今日,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把本质工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。仅有深入地、系统地、全面地学#习,才能更好地胜任自我的工作。在日常工作中,我认为只要能干好本职工作就行了,而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够,致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握,对于自我所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自我所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。

二是思维局限,认识落后。思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不给组织添乱子,也就问心无愧。没给自我树立起跨越的高标杆,让自我朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的活力与勇气。

三是群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众,想人民群众之所想,急人民群众之所急,真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作经常直接与企业职工接触的机会多,与他们之间的交流较多,看到群众的疾苦多,听到群众的呼声多,渐渐地麻木了、习以为常了,群众观念弱化,为人民服务的意识弱化。

三、整改措施

随着机关作风整顿活动的不断深入,经过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自我存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自我思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改善:

一是加强理论学习,提高政治素质。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想,认真学习党的有关政策,在工作和学习中牢记共.产.党员的六条基本要求,按照合格共.产.党员的标准要求自我,时刻把坚定共产主义梦想信念放在首位,把它作为自我的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。

二是进一步改善工作作风。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,进取工作;善于对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;善于根据个人具体情景和自身工作特点,不断完善和提高自我,脚踏实地的投入到工作中去。

三是加强自身建设,提高服务本事。经过学习,牢固树立共产主义的梦想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、职责意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,为领导决策出谋划策,献智献力;时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的职责感和紧迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自励,时刻以树立机关干部良好形象为自我行动、处世的准则,在生活上严格要求自我,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。

河长制自评工作报告篇3

时光匆匆,转眼一年又过去了。回首这一年的工作,紧张而又平淡,在这一个个紧张平淡的日子里,一步一个脚印脚踏实地的走来。我进取认真地做好本职工作,完成好各项任务,始终用优秀...员的标准严格要求自我。下头我就这一年的思想、学习、工作和生活方面做一简要的总结。

思想方面

我深知做为一名...员要严格要求自我,在思想觉悟和境界上要高于普通群众,在行动上要时时处处先于普通群众,在工作业绩上要优于普通群众;还应热爱本职工作,踏实工作,干一行,爱一行,精一行,兢兢业业,恪尽职守,在工作岗位上体现全心全意为人民服务的...宗旨。为此,我努力提高自我的思想觉悟,时刻提醒自我要有大境界、大胸怀、大眼界,始终以满腔的热情投入到工作中去。

 理论学习方面

加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会党的十八大精神,异常是新修订的《党章》,切实地提高了自我的思想认识;同时注重加强对外界时事政治的了解,经过学习,提高了自我的政治敏锐性和鉴别本事,更加坚定了立场、坚定了信念,在大是大非问题面前,更能够始终坚持清醒的头脑。在矿组织的三季度党员集中学习过程中,我认真学习观看了视频讲座《做能说会作的好员工》、《十八大专题辅导讲座》、《党的群众路线教育实践活动专题讲座》;学习了《做最好的...员》、《厉行节俭、反对浪费》、《论群众路线》等几本书,并做了读书笔记;同时,我还阅读其他相关杂志报纸,如《党课参考》、《...员》、《半月谈》等。经过学习,丰富了理论体系,增加了知识储备,开拓了眼界,拓展了思维空间。

 工作方面

思想境界的提高和理论知识的加强,还要体现和用于工作实践,仅有知和行的统一,才能学有所得、学有所用,学习才不流于形式。所以,我时刻提醒自我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,怎样做才能优于普通群众、优于普通党员;我经常用优秀...的标准来衡量自我,找出自我的不足和差距;首先,我深刻而清楚地认识到自我的缺点和不足,并在工作中循序渐进地改善,知和行统一还不够,还需要长时间的知行统一磨练意志,到达知、行、意的统一,才能将缺点和不足改正并构成习惯和自觉自发行为。其次,在认识到自我的不足和缺点的同时,也要自信地发现自我的优点;对照标准,哪些是自我做得好的,要继续发扬;哪些自我做得比别人好,要敢于肯定。

今年4月,我开始从事组织员这个新的岗位,陌生而又新鲜,新的业务需要学习,新的岗位需要补充知识,需要职能主角的转变,知识体系的更新;为此,除了吃饭睡觉和周末,我把办公室当成家,经过短暂的学习和熟悉,自已感觉已不像初来乍到时的紧张和惶恐;

当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的资料,仅有不断加强业务技能的学习,才能适应企业发展的需要;仅有不断的提高自我的理论素质,才能适应社会发展的客观要求。

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