竞争的时代处处有竞争，而在校园内的学习竞争表现得更直接，更具体。它使同学们感到一种无形的压力，总有一种紧迫感。有些同学适应不了，说是“竞争是坏事，它影响团结”。竞争究竟是好事，还是坏事呢？我的观点是竞争能使人产生动力，促使自己奋勇拼搏，不断进取；它是好事。
对此，我有着切身的体会。我在班里一直保持学习第一的地位，然而初一下学期，转入我班的一位同学，在期中考试中居然得了第一，我稀里糊涂地被“挤”了下来，心里很不是滋味。谁知道他主动找到我，跟我说：“我知道你是这个班原来的第一，学习很扎实，我们比赛一下，好吗？”好家伙，向我挑战了，我一口应了下来。接下来，我每次想玩的时候，都想到那个同学在课桌前用心学习的样子，就放下手机，坐在书桌上背课文。
至于认为是坏事的同学也有他们的理。其一是说，每次考试后父母总是求追不舍的问成绩，问名次。其二是说，有些学习好的同学为保住自己的学习成绩，地位，，搞封闭，不肯交流自己的学习方法和经验。其三是说，竞争使有的同学产生嫉妒心理，影响团结。
我认为任何事情都是一把“双刃剑”。有好的一面，也会有坏的一面。关键在于你如何看待竞争这件事情。认为这是好的，那就会产生好的影响，认为这是坏的，自然也会产生消极心理。
