第一篇: 容易上热门的文案
北大有着“科学报国”的光荣传统。新中国成立以来，从“两弹一星”到第一次人工合成牛胰岛素，从成功提取青蒿素到联合研制我国第一台百万次集成电路电子计算机，北大科技工作者在科学技术领域攻坚克难，取得了一系列原创性、突破性科研进展和科技成果。改革开放以来，稀土分离理论及其应用、计算机汉字激光照排系统和后来的电子出版系统的研制等为代表的重大科技成果，持续引领时代进步、造福人民造福世界。当前北大正深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。为充分发挥榜样的示范引领作用，北大新闻网特开设《初心•使命》专栏，讲述老一辈科学家科学报国的故事，以激励北大师生弘扬科学报国的优良传统，不忘初心、牢记使命，肩负时代重任，勇做新时代科技创新的排头兵。
王忠诚，生前系首都医科大学附属北京天坛医院名誉院长，北京市神经外科研究所所长，中国工程院院士。他主持创建北京市神经外科研究所和北京天坛医院，撰写我国第一部《脑血管造影术》专著，组织神经流行病学调查工作；率先在国内开展显微神经外科手术，攻克神经外科手术的一些世界性医学难题，提出四大神经外科理论；带领团队研制出国产导管、球囊栓塞等动脉瘤栓塞材料，填补我国相关医学领域空白。荣获国家最高科学技术奖。
他被称为“万颅之魂”，是中国神经外科的开创者之一；他也是唯一获得世界神经外科联合会“最高荣誉奖章”的中国人，保持着该领域多项世界纪录；从医60年，他已数不清曾开过多少颅，从死神手里抢救回了多少生命；有人说，他是“华佗再世”，也有人说，他现在能治的病，大概当年华佗也治不了。
他就是中国神经外科专家、北京天坛医院名誉院长、中国神经外科研究所名誉所长、中国工程院院士——王忠诚。
1998年1月，他曾作为封面人物接受本刊的专访。那一年，他73岁。
10年时间一晃而过。2008年，他荣获“国家最高科学技术奖”提名，是最热门的候选人之一。本刊再次重访他，83岁的老人仍然坚守在工作岗位上，办公室的白板上记着各种事务和日程安排。说起从事一生的事业，他皱着眉说：“当医生太不容易了，要小心、小心再小心。”
“有朝一日，一定要学习脑外科！”
初冬，在北京天坛公园东南侧的天坛医院里，操着各种口音的病人、家属熙来攘往。其中92%以上的患者来自外地，全国乃至世界各地患各种脑神经外科疑难杂症的病人，都慕名到此求医。
自1956年建院至今，这所医院见证了中国神经外科从无到有、由弱到强。如今，它已是世界上最大的神经外科临床、科研和教学中心。它的筹建、发展和壮大，与王忠诚密不可分。而王忠诚之所以投身神经外科，缘于50多年前在朝鲜战场的特殊经历。
1925年，王忠诚出生在山东烟台一个贫寒家庭，在九个兄弟姐妹中排行第六。父母靠着摆地摊、卖杂货艰辛度日。家里的女孩都未能上学，男孩最多上到初中。但在王忠诚的坚决要求下，他靠着自己半工半读，成为全家唯一的大学生。目睹过旧社会的腐败，亲历过日本侵占时期的悲惨，他原本的理想是学工科，希望以此强国，但考虑到经济状况，他最终选择了免学费的医学院。
1949年，从北平医学院（今北京大学医学院）毕业后，24岁的王忠诚成为天津总医院的一名外科大夫。“这太好了，终于有薪水了。”老人欢喜地回忆道。大学四年他靠着做家教、送煤球等，勉强撑了过来，冬天里穿的是好心的同学“借”给他的棉袄。两年后，作为业务骨干，他随抗美援朝医疗队来到鸭绿江边，在一片荒林雪野里，他们搭起土坯，不分昼夜地抢救志愿军伤员。
“冲啊，冲啊……”很多战士因头部中弹而受了脑外伤，临终前，不少人在昏迷中还高喊着冲锋陷阵的口号。这喊声，在王忠诚的脑海里，至今清晰得好像昨天刚发生的事。那时，中国的神经外科几乎一片空白，王忠诚和同事只能眼睁睁地看着战士们死去，束手无策。
“觉得自己无能啊，很对不起他们。骨科、外科、内分泌科等我都能治，却治不了脑外伤。”回想起这段往事，王忠诚仍感痛心。当时，他就暗自立下誓言：“回国后，有朝一日，一定要学习脑外科！”
“豁出去了！一定要想办法研究出来！”
1952年，王忠诚从朝鲜战场回到天津。碰巧国家卫生部在天津筹建神经外科培训班，他毫不犹豫地申请加入，成为新中国第一批神经外科医生。不久，中国第一个神经外科研究所在北京成立，王忠诚随之调到北京。
“人脑就像豆腐一样，很软，一捏就坏了。里面集中了人体20%的血液，神经纤维比头发丝还细，线路非常复杂。”王忠诚上大学时解剖课曾考满分，可学习脑神经外科还是明显感到有难度。“大脑是人的生命、思想、行动的中枢系统。神经系统一旦患病，通常表现都较严重，轻则瘫痪、痴呆，重则往往有生命危险。”
那时，学习科研条件艰苦。王忠诚白天上班，晚上学习。有一次，没有头颅标本，他和同事们只好一起夜里去乱坟岗挖没有立碑的坟墓。取回头骨，自行清洗消毒，再对照着研究神经解剖图谱。由于西方对中国实行封锁政策，他们只能靠着少得可怜的翻译材料进行摸索。一年后，王忠诚首次为脑部肿瘤患者实施手术，获得成功，极大地鼓舞了他的信心。
当时，中国能初部掌握的脑部疾病诊断办法是气体造影，这种方法有2%～3%的危险性，且病人要承受巨大的痛苦，头疼欲裂。此时，国外已有较先进的脑血管造影技术，危险性降至0.1%～0.3%，病人基本感受不到痛苦。
为此，整整一个夏天，王忠诚和同伴泡在医院一间密不透风的房间里，反复在尸体上进行研究和试验，终于自主成功掌握脑血管造影技术。又经多年临床实践和不断完善，他于1965年出版了《脑血管造影术》。这本专著被视为标志中国神经外科划时代的进步，使中国神经外科诊断技术同世界先进水平缩短了30年。
然而，由于那时隔离防护措施较差，王忠诚长期几乎是完全暴露在放射线中，他的白血球数降至3000多，不及正常人的一半，至今未能恢复。为此，他特别怕感冒发烧，曾先后八次患肺炎，两次险些丧命。可他说：“豁出去了！外国人能做，我们也一定要想办法研究出来。”
自此，数不清的病人受益。
“每个病例都是全新的挑战，每天都在进步。”
几十年如一日，始终面对脑部造影和手术台，会不会觉得乏味？王忠诚说：“人的情况太复杂，每个病例都不一样，都是全新的挑战。每天都在进步。”
20世纪80年代，CT技术、显微手术等引进中国，王忠诚的神经外科医疗技术也日臻完善。他曾是世界唯一完成开颅手术逾万例的医生，这个数字曾被国外同行误以为多写了一个零，王忠诚也因此被誉为“万颅之魂”。1985年，他成功切除一例直径9厘米的巨大脑部动脉瘤，至今仍是世界上成功切除的直径最大的脑部动脉瘤。
王忠诚又试着向一直被国际医学界视为手术禁区的“脑干”进行探索。脑干是人的生命中枢，在这里“动刀子”，被称作是“在万丈深渊上走钢丝”，每一个细微动作都可能关系到生死存亡。经过十几年攻关，王忠诚终于循序渐进地突破了这个禁区。1995年11月，他在悉尼召开的国际神经外科大会上作了题为《脑干肿瘤250例》的学术报告，震惊了世界同行。至今，他已做了600余例脑干肿瘤手术，数量之多，死亡率之低，始终保持世界第一。
随后，王忠诚又向另一个“不治之症”——脊髓内肿瘤进军。长期以来，这种病的治疗效果差，术后瘫痪多，往往“治不了聋又添哑”，国外几乎无人问津。王忠诚则创造了170例髓内肿瘤手术无一人死亡的奇迹。1995年，江苏省一个18岁男孩的脊髓内长了一个粗约2.5厘米、长约22厘米的巨大肿瘤，侵占了9节椎体的空间。年逾古稀的王忠诚在手术台前奋战了整十个小时，肿瘤被成功剥离。这是世界上迄今成功切除的最大的脊髓内肿瘤，被国外同行誉为“惊动世界的世纪之作”。
“要像爱护亲人一样爱护病人”
“所谓‘好医生’，不是不犯错，只是不断总结成功经验，吸取失败教训，尽可能少犯错。”尽管手术死亡率已经是全世界最低，但王忠诚仍然说，人的实际情况太复杂，每个案例都不尽相同，经常有意想不到的情况，即使非常小心有时也难免出错。所以，他总是告诫学生“下诊断永远别说百分之百。”
“病人也对我们的成长作出很大贡献。”这是他常挂在嘴边的话，“要多为病人着想，像爱护亲人一样爱护病人。”
每次手术后，王忠诚总是不放心，总想去看看，或者打电话询问康复病人情况。他说：“我们不但要把人救活，还要让他能活蹦乱跳才行。”
为医半个多世纪，救回了不计其数的原本已奄奄一息、半身不遂的病人。对此，他淡淡地说：“没什么，救死扶伤就是医生的天职。”他还强调，对于医生而言，一重技术，二重品质，“没有好的医德，再好的医术也发挥不出来。”
今天，随着中国人口不断老龄化，因动脉硬化等引起的脑神经外科发病率日益增多，脑血管病已和心血管病、癌症一起并称为现代人的“三大死亡杀手”。为此，除不断钻研医学技术外，王忠诚还耗费了大量心力推进中国神经外科事业的建设和完善。几十年来，在王忠诚和同事的努力下，中国创办了《中华神经外科杂志》，并组建中华神经外科学会，在全国各地设立分会；以北京天坛医院和中国神经外科研究所为依托，成立中国神经外科学院，尽可能地大量培养神经外科人才；近几年，还成立了“王忠诚优秀医学人才奖励基金”，用于支援偏远地区的神科外科建设。
如今，年过八旬的他已放下了手术刀，但王忠诚仍每天“朝十晚四”地按时上下班，参与各种疑难杂症的诊断。他说：“人的中枢神经系统太复杂，我们目前所知道的仍是微乎其微。当医生真正是学无止境，活到老，学到老。我希望抓紧晚年的时间，再多做些有益的工作，为病人多解决点问题。”
第二篇: 容易上热门的文案
作为一名青年医生，我一年的住院总医生生活即将谢幕。近一年来大部分时间都在医院度过，工作生活相对简单，除去吃饭睡觉的时间，基本上就是会诊、查房、学习、处理科室事务及与“问题病人”沟通改善医患关系。住院总医生当了大半年了，新鲜劲儿已经过去，所以总是觉得过的有些平淡，但最近认真学习王忠诚院士的先进事迹后思想上豁然开朗，颇有拨开云雾见蓝天的感觉。
通过对王忠诚院士先进事迹的学习，我对医患沟通的认识更加深入了。因为是住院医生，我的医患沟通对象基本上都是住院病人；沟通多在查房时，而且重点均为治疗效果欠佳的或是对我们工作表示不满的病人。学习王忠诚院士的事迹后，我对医患沟通的观点有了很大的改变：王忠诚院士常说“要多为病人着想，象爱护亲人一样爱护病人”；每次手术之后，他总是去看看病人康复的怎么样。过去我没有真正做好医患沟通，甚至有时对医患沟通感到厌倦，主要是我的沟通还停留在交代病情和解释患者疑问的阶段，正如王院士所做的，要想做好医患沟通，必须用心体会患者的疾苦，了解其所需，象对待亲人一样对待患者，真正发自内心的去多看看患者。现代医学是生物-心理-社会模式的医学，只有深入患者心灵进行交流，我们才能准确了解患者的社会心理状态，才能深入沟通并与患者共同选择出最优化的治疗方案，共同战胜病魔。王忠诚院士用一句最朴实的话表达出在他眼中高尚医德的重要性，他常说“没有好的医德，再好的医术也发挥不出来。”
王忠诚院士已经84岁高龄，但仍坚持为重症疑难病人会诊，坚持在手术台前督阵。他的事迹教育我要深入病房，切忌浮躁。深入病房一线是提高业务水平的必需条件，临床医学是一门实践学科，只有把所学知识付诸于临床实践，其才真正发挥作用，也只有在实践中不断巩固所学知识，其才能真正成为自己知识体系的一部分。今后我会以更加饱满的热情投身到病房工作中，让理论知识密切联系实际，融汇贯通。
钻研精神和创新精神在王忠诚院士的身上得到了很好的体现。他潜心钻研脑干肿瘤这个手术禁区的治疗方法，逐步使传统手术禁区不再为禁区，其后又向脊髓肿瘤进军，创造了170例脊髓内肿瘤手术无死亡的奇迹。作为青年医生，我要认真学习他这种不懈钻研和敢于创新的精神。每日临床工作接触到很多病种，跟随老师学习，固然能取得较大提高，但我们绝对不能停留在掌握专业相关知识的阶段，而应该积极努力探索敢于创新，临床工作之余应积极参加科研工作，拓展思路。作为一名当代医生，应该科研与临床两条腿走路，相互协调，相互推动，这样才能走的更远。
更令我敬佩的是王忠诚院士不遗余力培养医学人才的精神。在王忠诚院士的带领下，以神经外科为重点的北京天坛医院目前已发展为世界三大神经外科研究中心之一和亚洲最大的神经外科临床、科研和教学基地，先后为全国培养了2500多名神经外科医生。这使我想到我院胡世莲书记常说的“临床是医院的今天，科研是医院的明天，教学是医院的后天”。作为一名青年医生我得益于安徽省立医院各位专家对我的谆谆教诲，他们的带教使我不断成长，几年来我从一个毫无临床经验的医学院毕业生成长为一名住院总医生，能独立处理大部分专科常规工作；感谢他们的同时，我也一定会继承他们甘为人梯的奉献精神，努力做好为更年轻的医生带教工作，并和同事互相交流学习取长补短。
王忠诚院士是我最好的榜样。我要向他学习，学习他视病人如亲人的大医品德，切实把人民群众的利益放在第一位，努力做好医患沟通工作；学习他积极进取的创新精神，我会放眼未来，脚踏实地地跟随医学前辈学习科研思维，争取有朝一日能为医学发展尽个人菲薄之力；学习他锲而不舍的钻研精神，在工作学习中遇到困难，要迎难而上，永不放弃；学习他甘为人梯严谨治学的大师风范。今后的工作中我会积极与同事交流学习，杜绝文人相轻。王忠诚院士的事迹就像我前进路上的一盏明灯,指引着我工作学习的方向，让我在前进的道路上永不迷茫！
第三篇: 容易上热门的文案
教育学生是一门科学，也是一门艺术，一千个学生就有一千种教育方法；教育学生的方法虽然多种多样，但是学生的性格都是相对固定的，因此，班主任可以根据学生的性格类型在班级活动中采取相应的教育方法，达到较好的教育效果。
1
自主型
性格特征
这类学生通常以自我为中心，做事情大胆自信，喜欢我行我素，任何事情都想自己独立做主，不愿服从教师的指示，不愿接受教师的支配，经常会出现“顶嘴”现象，不服教师的管教，是大人眼中的“小倔头”。
教育方法
对这些学生，班主任在班级管理中要有平静的心态，对待他们一些出格的做法要有耐心，不要以硬对硬；做事时，可以让他们和其他学生共同协商解决，同时给他们一定的自主权，让他们参加打扫卫生、檫黑板等力所能及的活动，使他们在活动中有满足感；也可以组织简单的班级体育活动，如棋类、基本体操等集体性活动，让他们从中体会纪律的约束性，学会服从。
2
封闭型
性格特征
这类学生给人的印象是过分紧张；在学校学习和家庭生活中遇到困难、挫折时，容易退缩，害怕教师的批评或指责，在交往中很少突出自己，愿意服从教师和老师等权威人物，是教师和老师眼中的“乖乖孩”， 受不得批评和委屈。
教育方法
对待这些学生，班主任在欣赏之余，要多与他们沟通，了解他们的需求，让他们和其他同学一起游戏和玩耍，让他们体会班级的温暖和快乐；也可以组织他们到游乐园、动物园、公园等场所，扩大他们的交往空间，形成良好性格；还可以让他们参加球类、接力跑、拔河等公开、激烈的体育活动，让他们在紧张激烈的气氛中接受考验，增强信心。切忌批评和指责，这样会使他们过分紧张，而产生退缩。
3
抑郁型
性格特征
这类学生沉默寡言，缺乏交往能力，不善于表达自己感受，对一切事物都缺乏兴趣和参与动力，对未来失去信心，对于自己的缺点和过错，总是过分自责，不喜欢与人交谈和参加群体活动；大多面无表情，精神萎靡；喜欢观察，喜欢提出问题；喜欢看书，喜欢学习新知识，善于思考。
教育方法
对待这些学生，班主任要帮助他们树立生活目标，让他们认识到生活的意义，同时让他们参加绘画、书法、读书、运动会、社会实践等丰富多彩的文体活动，使他们转移目标，从不良情绪中解脱出来，消除抑郁。针对他们交往能力差的问题，教师要鼓励他们主动与人交往，使他们学会合作、学会交流，帮助他们树立信心。
4
冲动型
性格特征
这类学生受社会、家庭的影响，感情容易冲动、性情暴躁，做事风风火火，不计后果。具体表现为:课堂上与老师顶嘴、冲动是容易和同学打架等等，是我们生活中所说的“急性子”。
教育方法
针对这些学生，班主任首先要放平心态，给他们以宽容和关爱，同时要从他们的角度去思考，了解他们犯错误的根源，对症下药，用爱心去感化他们，从而使他们易燥、易冲动的缺点逐步得以改善；同时也可以组织他们参加郊游、爬山、慢跑、打太极拳等缓慢、持久的体育活动，逐步培养稳健性格。
5
马虎型
性格特征
这类学生的性格乐观开朗，喜怒哀乐常常表露于外，做事情缺乏合理规划、缺乏专注度，难以持久，容易半途而废；受教师批评和责骂会有悔意，但会很快忘记，是我们通常所说的“马大哈”。
教育方法
班主任可以帮助他们制定科学合理的计划，使他们做到心中有数，如帮他们制定学习目标、复习计划等等，改变不良性格；马虎和个性是紧密相联系的，为克服这种现象，班主任可以组织他们参加棋类、书画、钓鱼等文体活动磨炼他们的意志，逐步养成认真做事的好习惯。
6
敏感型
性格特征
这类学生对周围的人和事物都极为关心，总是希望成为老师的“好帮手”；和人交往时，喜欢听取别人的意见，在意别人对他们的评价，如对老师的评语非常敏感，父母对其他人好时会出现妒忌心理。
教育方法
针对这些学生，教师要及时与他们沟通，了解情况，查找原因，并鼓励他们经常参加球类、拔河、游戏等集体性强的体育项目，因为这类项目的共同特点是要求每个人互相配合、交流，强调团队意识和集体精神，多参加这些活动能够使他们与他人相互合作、相互交流，增强集体意识，培养合作精神。
7
多疑型
性格特征
有的学生由于父亲或母亲不幸离异（身亡）造成家庭生活困难，加上同学们的冷漠和歧视，他们变得敏感多疑，受不得批评和委屈，把别人的帮助看作是“别有用心”，于是不愿与他人接触交往，对周围的人常有厌烦、鄙视或戒备心理。
教育方法
对于这种性格多疑的学生来说，班主任要多关心他们，关爱他们，发现不良倾向及时引导；也可以通过“智子疑邻、疑邻盗斧”等故事，让他们从中学会冷静、分析事物的道理；同时可以组织乒乓球、网球、羽毛球等班级体育竞赛活动，因为这些项目要求运动者头脑冷静、思维敏捷、判断准确、当机立断，对帮助他们改善不良性格有积极作用。
8
嫉妒型
性格特征
这类学生学习成绩或某一方面突出，受到教师的宠爱和放纵，而形成一种心理优越感，不切合实际地高估自己、盛气凌人、自以为是，常常使别人感到难堪；做事总是喜欢与其他同学相比较，发现别人比自己强时，则心灰意冷，怀有仇恨心理，影响学习和交往。
教育方法
对于这些学生，班主任首先要了解情况、分析原因，引导他们觉察自己的不良行为，采用弱点展示、角色替换等方法对他们进行适度调适，及时改正；也可以组织开展郊游、参观等活动，扩大他们的生活空间；同时让他们参加体操、马拉松、艺术体操等具有技巧性的体育活动，使其缺点得以改善。
9
文静型
性格特征
这类学生性格内向，不善于表达自己感受，有时不懂控制情绪就会大发脾气；不喜欢冲突；遇压力时有回避和退缩倾向，如拖延做功课；不喜欢也不擅长作决定。
教育方法
对待这些学生最好的方法就是表扬和赞赏。工作中，班主任对他们所作的每一件事情都要从积极的方面给予肯定，这样他们做事会更有动力。另外，要鼓励他们多参加球类、接力跑、拔河等公开、激烈的体育竞赛，使他们在活动中迎接挑战，接受考验，避免过分依赖。
10
悲观型
性格特征
由于教师和家长对他们的期望值过高，他们的压力很大，有话无处说，以致产生悲观情绪；具体表现为：课堂上无精打采、昏昏欲睡；生活中，意志消沉、多愁善感，做事怕担风险。
教育方法
对于这些学生，班主任一定要了解他们的心理需求，给他们制定适度的学习目标，让他们体会到学习的快乐，缓解心理压力；同时可以组织他们参加立定跳远、跳绳、跑步、步行、基本体操等简单、易行的体育活动，从中体验快乐，从而逐步恢复勇气，树立信心。
总之，要使教育达到预期的目的，教师要根据学生的性格选择不同的教育方法，持之以恒；只有这样才能收到良好的教育效果。
第四篇: 容易上热门的文案
2022年的支付宝集五福活动在1月19日正式开启，今年的活动玩法和往年基本差不多，当用户集齐了全部五个不同福字之后，即可参与领取大奖的机会，以下我们来看下今年的集五福活动主要玩法，以及获取敬业福的方法。
1、活动时间：北京时间2022年1月19日00:00-1月31日22:00
2、今年可以获得的福卡种类：
（1）五福福卡（2）功能卡（3）生肖卡
3、福卡主要获取的渠道
（1）AR扫任意福字得福卡（2）写福字得福卡
（3）分享得福卡，用户可以通过【集福主页】-【写福字得福卡】的活动中，当用户完成手写福字后，点击【送福字给亲友】，将自己的福字分享给亲友
（4）蚂蚁森林巡护得福卡
（5）蚂蚁庄园捐蛋得福卡
（6）摇一摇得福卡，活动期间，用户进入【集福主页】-【摇一摇】后，按照页面提示操作，用户有机会摇出福卡，每天有机会获得2张福卡
（7）看支付宝生活频道得福卡，用户通过【看生活频道集福卡】卡片或点击支付宝底部【生活】即可进入支付宝生活频道参与活动
3、生肖卡
（1）活动时间：北京时间2022年1月21日00:00-1月30日20:00
（2）用户通过AR扫任意福字、写福字、蚂蚁森林、蚂蚁庄园、摇一摇、看支付宝生活频道等集福方式有机会获得未激活的生肖卡
（3）生肖卡需要激活才能生效。当用户获得未激活的生肖卡，可以通过分享吱口令、二维码等方式邀请一位亲友激活，在用户生成吱口令、二维码前，用户有且仅有一次更换生肖的机会
（4）激活生肖卡的用户，可以参与到当天晚上20:00千的开奖资格，通过开奖的生肖和自己当天激活的生肖一致，则可以获得卡面呈现的天赋添福金额。用户每日有机会获得1张生肖卡。
2022敬业福怎么容易扫出来
1.首先打开AR扫一扫，对准这个马云写的特殊福字。
2.然后会跳出福满全球的活动，只要点击送出这张马云写的福字就可以额外的获得一张沾福气卡。
3.经过测试，这张福字不止可以获得一张沾福气卡，大家多多扫描就可以额外再获得一张，不过第二次可能会失败，只要不断的扫就好了，是有几率获得的。
第五篇: 容易上热门的文案
11月24日，《北京市教育委员会空气重污染应急预案（2016年修订稿）》正式发布，新修订的《预案》最大的变化是将现行预案的统一停课等措施，调整为预警由市教委统一发布，各区教育行政主管部门根据区域实际污染情况采取相应的应对措施，指导中小学、幼儿园，采取弹性教学或停课的防护措施。新预案主要有以下变化：
采取相应的应对措施，实施弹性教学模式
根据北京市空气重污染新预案要求和预警级别规定，分别采取相应的应急措施（黄、橙、红都有调整）。这个变化主要是综合考虑学生停课涉及到的地区空气质量差异、家长看护、教学安排等多方面因素，鉴于空气质量南北差异较大，有时会出现重污染同日不同级现象，导致在比如停课等应急措施差异化不足的情况。因此，综合以上考虑，结合去年红色预警的实际情况，就教育系统而言，采取差别化应对措施，实施弹性教学，这是分预案修订中最核心的一项内容，也是最有针对性的调整。
细化委内分工和职责，健全应急工作长效机制
在内部应急职责分工层面，根据应急工作需要，调整了领导小组的分工，增加了一些处室及相关单位，个别处室的职责进行了调整。这些职责的调整，也进一步增加了预案适用对象的覆盖面，将高校（包括民办高校）和市级校外活动机构纳入预案范围，保证了在空气重污染情况下应急响应措施对全市大中小学生的全覆盖。内部分工和职责的细化，也进一步完善以应急预案为核心、以“预警发布-组织实施-监督检查-情况反馈-总结反思”为路径的应急工作长效机制。
北京市教育委员会空气重污染应急预案
一
适用范围
本预案适用于本市辖区内所有中小学校及幼儿园（含中等职业学校、外籍人员子女学校、驻华使馆学校、少年宫及校外教育机构）。当空气重污染预警分级达到一级时，本预案适用北京地区高等院校。
二
空气重污染预警分级
根据《环境空气质量指数（AQI）技术规定（试行）》（HJ633-2012）分级方法，按照环境保护部关于统一京津冀城市重污染天气预警分级标准有关规定，依据空气质量预测结果，综合考虑空气污染程度和持续时间，将空气重污染预警分为4个级别，由轻到重依次为蓝色预警（四级）、黄色预警（三级）、橙色预警（二级）和红色预警（一级）。
1、蓝色预警
蓝色预警（四级）：预测全市空气质量指数日均值（24小时均值，下同）＞200将持续1天，且未达到高级别预警条件时。
2、黄色预警
黄色预警（三级）：预测全市空气质量指数日均值＞200将持续2天及以上，且未达到高级别预警条件时。
3、橙色预警
橙色预警（二级）：预测全市空气质量指数日均值＞200将持续3天，且出现日均值＞300时。
4、红色预警
红色预警（一级）：预测全市空气质量指数日均值＞200将持续4天及以上，且日均值＞300将持续2天及以上时；或预测全市空气质量指数日均值达到500及以上，且将持续1天及以上时。
三
空气重污染应急措施
根据空气重污染预警级别，分别采取相应的应急措施。主要有：
（一）蓝色预警（四级）
中小学、幼儿园、少年宫及校外教育机构减少户外活动。
（二）黄色预警三级（三级）
中小学、幼儿园、少年宫及校外教育机构停止体育课、课间操、运动会、体育考试等户外活动。
（三）橙色预警二级（二级）
中小学、幼儿园、少年宫及校外教育机构停止户外课程和活动。
（四）红色预警一级（一级）
若启动红色预警（一级），小学、幼儿园、少年宫及校外教育机构停课。中学（含初、高中、中等职业学校）实施弹性教学方式，由区教委、学校根据所在区域空气质量状况灵活掌握。可采取三种弹性模式：
一是学校不停文化课，缩短学生在校时间；
二是学校实施半日制上课的模式；
三是学校实施停课，可利用与邻近的周六或周日进行调休安排。
第六篇: 容易上热门的文案
随着一年一度的集五福活动开启，不少人都有参与集福的。集五福活动每年在做出改变和创新，有不少人在第一天就已经集齐了五福，但是还有部分人在为敬业福发愁，所以，扫哪些福可得敬业福呢？2022集福攻略中如何？
扫福字得福卡
不知不觉中，集五福活动已陪伴大家进入第7个年头。除了扫码得福、手写得福等“集五福”的经典玩法，五福项目组还陆续创新了开发了“摇一摇”“沾沾卡”等多样集福玩法。所以，你有参与集福活动吗？
集五福攻略如何
据悉，每年都有人说集福的时候，敬业福是最难的。AR扫福支付宝打开扫一扫，扫描身边的福字即可随机获得福卡，可以扫微博上的福字，不要在百度上随意乱扫。集齐五福后就能拼手气分5亿。
福2022集五福攻略中，自1月19日起，逛小米之家用支付宝扫“开新就好”，或上支付宝搜“小米”能直接领取福卡。毛戈平、荣耀、上海海昌海洋公园等也纷纷发微博表示，用户可以通过线下扫码或搜索官方小程序，参与集福卡活动。
第七篇: 容易上热门的文案
1952年，王忠诚从朝鲜战场回到天津。碰巧国家卫生部在天津筹建神经外科培训班，他毫不犹豫地申请加入，成为新中国第一批神经外科医生。
“人脑就像豆腐一样，很软，一捏就坏了。里面集中了人体20%的血液，神经纤维比头发丝还细，线路非常复杂。”王忠诚上大学时解剖课曾考满分，可学习脑神经外科还是明显感到有难度。“大脑是人的生命、思想、行动的中枢系统。神经系统一旦患病，通常表现都较严重，轻则瘫痪、痴呆，重则往往有生命危险。”
那时，学习科研条件艰苦。王忠诚白天上班，晚上学习。由于西方对中国实行封锁政策，他们只能靠着少得可怜的翻译材料进行摸索。一年后，王忠诚首次为脑部肿瘤患者实施手术，获得成功，这极大地鼓舞了他的信心。当时，中国能初部掌握的脑部疾病诊断办法是气体造影，这种方法有2%～3%的危险性，且病人要承受巨大的痛苦，头疼欲裂。此时，国外已有较先进的脑血管造影技术，危险性降至0.1%～0.3%，病人基本感受不到痛苦。
为此，整整一个夏天，王忠诚和同伴泡在医院一间密不透风的房间里，反复在尸体上进行研究和试验，终于自主成功掌握脑血管造影技术。
然而，由于那时隔离防护措施较差，王忠诚长期几乎是完全暴露在放射线中，他的白血球数降至3000多，不及正常人的一半。为此，他特别怕感冒发烧，曾先后八次患肺炎，两次险些丧命。可他说：“豁出去了!外国人能做，我们也一定要想办法研究出来。”自此，数不清的病人受益。
2001年9月16日，在悉尼召开的“世界神经外科联合会第12次国际大会”上，王忠诚被授予“最高荣誉奖章”。
几十年如一日，始终面对脑部造影和手术台，会不会觉得乏味?王忠诚说：“人的情况太复杂，每个病例都不一样，都是全新的挑战。每天都在进步。”
20世纪80年代，CT技术、显微手术等引进中国，王忠诚的神经外科医疗技术也日臻完善。他曾是世界唯一完成开颅手术逾万例的医生，这个数字曾被国外同行误以为多写了一个零，王忠诚也因此被誉为“万颅之魂”。
王忠诚又试着向一直被国际医学界视为手术禁区的“脑干”进行探索。脑干是人的生命中枢，在这里“动刀子”，被称作是“在万丈深渊上走钢丝”，每一个细微动作都可能关系到生死存亡。在医学攻关的道路上，王忠诚循序渐进，终于突破了这个禁区。1995年11月，他在悉尼召开的国际神经外科大会上作了题为《脑干肿瘤250例》的学术报告，震惊了世界同行。至今，他已做了600余例脑干肿瘤手术，数量之多，死亡率之低，始终保持世界第一。
“所谓‘好医生’，不是不犯错，而是不断总结成功经验，吸取失败教训，尽可能少犯错。”尽管手术死亡率已经是全世界最低，但王忠诚仍然说，人的实际情况太复杂，每个案例都不尽相同，经常有意想不到的情况，即使非常小心有时也难免出错。所以，他总是告诫学生，“下诊断永远别说百分之百。”
“病人也对我们的成长做出很大贡献。”这是他常挂在嘴边的话，
每次手术后，王忠诚总是不放心，总想去看看，或者打电话询问康复病人情况。他说：“我们不但要把人救活，还要让他能活蹦乱跳才行。”
他还强调，对于医生而言，一重技术，二重品质，“没有好的医德，再好的医术也发挥不出来。
第八篇: 容易上热门的文案
第一步
先从最难的搞起!
每年的敬业福都是最难的
现在不一样了，啥都容易!
因为有了她——薇娅!
打开支付宝
用扫一扫->AR->
第二步
支付宝app搜【消费券】
翻牌目前大概率得沾沾卡
拿到沾沾卡
找个朋友留剩一张你要的
一沾就中!美滋滋~
第三步
随便找个福扫一扫
AR扫一扫扫三次
这里可以拿三个福
第四步
支付宝首页搜索
【银泰百货】【肯德基】
【麦当劳】【滴滴】
【蒙牛】【一汽大众】
都可以获得抽福卡机会哦
一轮下来
基本要啥福有啥福了
五福的简介：
五福代表五个吉祥的祝福：寿比南山、恭喜发财、健康安宁、品德高尚、善始善终。
五福已成为家喻户晓的辞句了，几乎大部分的人都知道“五福临门”这个成语，可是很少人知道“五福”所指的是哪五种福。至于福临门的原理，明白的人就少之又少了。
第九篇: 容易上热门的文案
你好，幼儿注意发展中容易出现的问题主要是注意分散。幼儿的无意注意占优势，自我控制能力差，注意力容易分散，这是幼儿注意比较突出的一个特点。一般说来，引起幼儿注意分散的原因及应对措施有以下几点：
(1)连续进行的单调活动。应对措施：幼儿园在组织幼儿活动时，活动不能太单调，形式应多样化，而且活动时间不能超过各幼儿年龄阶段所适合的时间。
(2)缺乏严格的作息制度。应与家长经常联系，共同保证幼儿的生活合理、有规律，养成良好的生活习惯，从而使幼儿精力充沛地游戏和活动，并且防止幼儿注意的分散。
(3)无关刺激的干扰。恰当地避免无关刺激的干扰，在组织幼儿的活动中显得非常重要。在环境的布置上不宜过分繁杂；教室外的嘈杂与喧闹之声、电话声、鸟叫声等都会成为幼儿注意分散的外在的无关刺激。另外，教室的室温也要适宜，过冷或过热都容易引起幼儿注意的分散。
(4)注意转移的能力差。幼儿在从事新的活动时，心里还“惦记”前一个事物，出现注意分散。因此，教师要善于组织幼儿活动，适当安排，有效地引导幼儿注意保持在当前的活动上。
(5)不能很好地进行两种注意的转换。教师在活动中恰当地引导幼儿进行两种注意的转换，不仅有助于幼儿维持注意，防止注意的分散，而且可以使幼儿在活动中减少疲劳，提高活动兴趣，产生愉快情绪。从而使幼儿的活动得以顺利的进行。
