首页

托福阅读怎么拿高分

美文阅读 |

时间:

2014-01-20

|

【www.hes-bj.com--美文阅读】

托福阅读是托福考试的一部分,也是比较容易得分的部分,但是托福阅读想要拿高分也要掌握一些方法,那么我们要怎么做呢? 

托福阅读怎么拿高分

1、一句话只看一遍

充分利用自己的语法知识,时刻把握句子主干,修饰成分要毫无感觉得快速浏览。在课后要经常进行长难句的不回视训练,重点把握句子主干。

2、做分类标记

做标记除了大写字母、时间年代、最高级、转折标志词、因果标志词、列举、让步、强对比以外,还要标记出并列连接词(and,as well as, along with等等)、分号、冒号、表示作者态度的词。这里可以给出一些做标记的小窍门:标记符号不要只用一种(如下划线),也不要过多,最多三种,如括号、圆圈、下划线,分别标记原因、转折和其他。

3、一定要详略取舍

a)让步分句(如:带although的分句、带it is true的分句、带do的分句等)一律跳过(用括号括起来),只看后半个分句;

b)such as后的内容一律跳过,也用括号括起来,不过我会数数列举的个数,如果是4个,则必出题,其他个数不用管,出题了再回头看;

c)for example举例只要提炼关键词的首字母就可以了,也要括起来,重点看后面或前面的结论。

d)原因——标志词常为Because、since——一律跳过,括起来,只看结果。比较容易被忽略的是result in和result from,遇到这两个,我在下面划横线做标记。

e)老观点只把握关键词、知道讲的是什么就行,其他一律跳过。

f)冒号后一律跳过,冒号下做标记。

g)分号后一律跳过,因为表示并列,内容和前面大体一致,分号做标记,出题的话再回来看。当这些内容都做标记后,文章结构就非常清楚了,哪儿是举例、哪儿是结论、哪儿是原因、哪儿是转折一目了然,定位非常容易。

托福阅读高分是怎么练出来的

1.托福阅读词汇

从某种意义上来讲,词汇量的大小是TOEFL阅读理解高分的基础和关键。如果词汇量没有达到基本要求(五千以上),纵然你有"葵花宝典"在手,也只能命丧ETS的"毒招"之下。所以,以牺牲词汇量为代价的技巧练习简直是一味巨毒无比的“五毒散”。

2.通过练习使学生养成高效的阅读方法--即所谓的阅读技巧

TOEFL的阅读量非常大,一般的中国考生根本无法把文章全部读完,所谓的"扫读法"、"跳读法"和"略读法"也只能适用于少数类型的文章,根本不能解决本质问题。那么,文章到底应该怎么读法呢?一句话,主动地阅读文章的关键部位。所谓主动是指不能象一般的阅读那样完全被动地接受信息,而应该不断的进行思考和预测;所谓关键部位,主要是每一段的开头和结尾部分。由于TOEFL的阅读理解文章全部选自于正式出版物,文章的逻辑结构非常完整和严谨,而且出现的逻辑模式也是屈指可数。经过系统的训练,考生的预测可以做到非常准确的程度。这样,通过阅读文章的几处关键部位,就能很快地把握整个文章的结构和内在的逻辑关系,也就解决了问题的70%。

3.解题训练

排除法恐怕是一直以来大多数学生在解阅读理题目时使用最多的方法。事实上,这种方法具有致命的缺点:干扰大、费时间。更有效和迅速的办法是读完题干之后,就在脑子反映出一个模糊的或者是不完整的答案,然后直接在选项中寻找接近的答案进行判断。这种能力必须在平时的训练和讲解中逐渐养成和加强,决非什么技巧之类的东西可以替代。

托福备考经验:如何背单词

1.背单词

在备考阶段初期,背单词是绕不开的一件事,然而在背单词的过程中,我们大多数考生往往也会存在一些误区。

首先,一提到背单词的时候,我们就直接把“背单词”等同于“背词汇书”。实际上,单词的积累过程是自然地对词汇认知的过程,真正有效的积累词汇是通过长期的使用积累。而在考试备考过程中,迫于时间、精力等种种因素,大多数人选择考前集中突击词汇,我们不能否认这是一种短时间内突破词汇量大量积累的有效手段,但是有一点必须清楚:词汇认知必须经过长时间的输入和输出使用实现,词汇书是出于短时间内满足考试需求的需要。

其次,如果真的要背词汇书,什么样的词汇书比较好呢?选择词汇书时,我们可以掌握几个原则或者说判断标准,以便我们可以经过自己的分析和思考来判断一本词汇书是否靠谱。

第一个要关心词汇书的词源,词汇那么多,到底要哪些单词,是谁说了算?其实需要指出的一点是,无论是什么考试,考试大纲和考试真题才是最有力的说明,也就是说,以考试真题为词源,才不会浪费宝贵时间和精力背错单词,以托福为例,通过对历年真题和 TPO 模考进行科学统计,我们发现考试中的高频词数量大概在 5000 上下(刨除中考高词汇和四级词汇)。

第二个要关心词汇书的释义,在托福官方指南上说到“一个单词会多个释义,但是在一篇文章中,只有一个意思是被使用的“,面对这种情况,背准单词的释义就显得尤其重要了,单词的释义必须是在考试中常出现的释义,而不是某个大牛或者教师拍脑袋想出来的释义。

再者,在背单词的时候,需要有一个靠谱的背诵计划和方法。因为无论是所谓的”词根词缀”还是“联想记忆”只能算是起到辅助作用,背单词的根本原则和方法:高频率重复,单次消耗时间短,重复周期短,重复次数多;充分利用碎片时间,合理规划重复周期;“去熟取生”的重复法则;视觉刺激和听觉刺激结合。说简单点,就是死记硬背,翻来覆去地死记硬背。

总结与推荐:词汇认知不是一蹴而就的,想要出国学习,积累词汇是一个长期的工作;词源和释义是判断选择一本词汇书的重要标准;背单词要有科学的方法,最简单的"重复"可能也是最有效的。这里推荐一本托福单词书给大家:《猴哥托福词频蓝宝书》,80%的出国党都在用。

2.搞定语法

大家推荐的语法书和语法资料很多,在这里我只是想从实用的角度提醒一下:语法作为语言使用的规则,与其抱着一本语法书死背概念和用法,不如从实际使用出发,输入角度(读和听)哪些语法点是特别需要注意的,输出角度(说和写)哪些语法点容易出问题。

举个栗子:

在阅读句子的时候,可以着重训练区分句中的修饰性成分(句子成分,从句),学会把复杂的句子拆成简单的去理解;在写句子的时候,面对我们写出来的简单句子,如何对主干进行修饰(从时间、情态、语序的角度)。

托福备考经验:阅读要重视长难句和精读

我阅读的基础分数就是20出头,主要原因就是没把握好时间,以致于考试时没有做完。而做不完的原因就是文章中有一些生词存在的同时还有很多长难句令我困扰。所以如果想要提高速度,就必须提高词汇量,每天还需要做长难句翻译的练习。对于长难句,最简单的方法就是找出主谓宾,剩下的就是修饰短语或句子。对于句子要点的题目(下列哪句话最能表达这段话的意思),练习长难句会非常有帮助,因为一般情况下,只要找出被选中的那段话的主干结构、明白主要叙述了一件什么事情,这种题目就迎刃而解。当然,这只是一部分,因为阅读考的就是你是否理解这篇文章,所以在平常练习的时候,精读非常重要。

精读有以下几个步骤:

1.把全文都动笔或打字翻译一遍,同时总结出自己不认识的生词。

2.将每段话的中心主旨(段落大意)自己总结出来。

3.最后,将段与段之间的逻辑关系表达出来。

当然,这是个非常慢的过程,对于刚开始对精读不熟练的同学来说,这几个步骤一个都不能少。在练习的题目足够多之后,这几个步骤就不会花费太多时间,而且还能在二十分钟内既完成精读又能高质量地完成题目!我在考试时不会过多地利用技巧而忽视了文章的重要性。所以要想做对题目,就必须先理解文章;要想将文章理解透彻,就必须精读!!!还有最后要说的一点,有很多同学肯定会有这个问题:刷了很多题目,为什么不见效果?这就是大家刷题的通病:只注重了量而忽视了质。做完题目一定要分析,做精读。最好是在没有看到正确答案的前提下自己把错题改了,看看自己是否在第二遍时能做对。然后分析错因,总结出自己的做题思路,防止下一次再次出错。


延伸阅读
下面是小编为大家整理的英语六级听力美文阅读,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
2023-08-14
挪威的森林贯穿全书的就是作者多次提到了的,“死不是生的对立面,而作为教学文档>开学第一课
2020-06-13
雨果塑造了卡西莫多和艾丝美拉达这两位“善”与&ldquo教学文档>开学第一课
2020-06-12
《复活》一书主要描述了当时社会的不公平,采用了对比手法来叙述无辜的人受苦受难,而教学文档>开学第一课
2020-06-04
托尔斯泰是俄国19世纪现实主义文学家最杰出的代表,《复活》于他71岁所作,是最后教学文档>开学第一课
2020-06-04
托尔斯泰在复活中,对地主资产阶级社会进行了尖锐无比的批判,表达了他对国家、教会、教学文档>开学第一课
2020-06-04
我们知道一部文学作品的传世,作者、读者、评论缺一不可。如果说作家的文本如鹰的话,教学文档>开学第一课
2020-05-23
永泽说:“人生中无需理想这种东西,需要的不是理想,而是行为规范。&r教学文档>开学第一课
2020-05-23
雨果塑造了卡西莫多和艾丝美拉达这两位“善”与&ldquo教学文档>开学第一课
2020-05-22
巴黎圣母院,你是一个时代的写照,从你的内心中我了解到了作者对那个时代深深的无奈与教学文档>开学第一课
2020-05-22
  • 推荐访问